【正文】 :34:1817:34Feb234Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 。 員工激勵(lì) 理論的應(yīng)用 =激勵(lì) ? 追求機(jī)會(huì)者 ：一般收入較低。這類因素的需求得到滿足，能夠產(chǎn)生較大程度的激勵(lì)。 制定正確的工作目標(biāo) 案例學(xué)習(xí) ? X公司是一家機(jī)器設(shè)備生產(chǎn)廠家。 ? 這種基于自己主管評(píng)價(jià)的判斷所面臨的主要問題是，人們往往對(duì)自己的貢獻(xiàn)和別人所取得的報(bào)酬估計(jì)過高。激勵(lì)因素：良好的培訓(xùn)。 17:34:1817:34:1817:342/4/2023 5:34:18 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 下午 5時(shí) 34分 :34February 4, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 下午 5時(shí) 34分 :34February 4, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 17:34:1817:34:1817:342/4/2023 5:34:18 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬，使下屬的動(dòng)力和欲望的到滿足，從而使下屬產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者所希望和要求的行為。 ? 制定正確工作目標(biāo)的障礙 第二節(jié)：一種分析自己的方法 ? SWOT分析法 S:優(yōu)勢(shì) W： 劣勢(shì) O： 機(jī)會(huì) T： 威脅 SWOT分析法 ? Strengths我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么 ? Weaknesses我們的劣勢(shì)是什么 ? Opportunities我們的優(yōu)勢(shì)能給我們帶來 什么機(jī)會(huì) ? Threats我們的劣勢(shì)在多大程度上會(huì)對(duì)成功帶來威脅？ ? 優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是針對(duì)客戶需求相對(duì)而言的 ? 劣勢(shì)只有在變成了對(duì)成功的威脅時(shí)才成為劣勢(shì) ? 優(yōu)勢(shì)也只有在能對(duì)成功增加機(jī)會(huì)時(shí)才成為優(yōu)勢(shì) 第三節(jié)：?jiǎn)T工激勵(lì) 理論的應(yīng)用 ? 你對(duì)激勵(lì)的了解 自我測(cè)試 ? ? ，經(jīng)理們應(yīng)該給與員工多與其本身能勝任的工作量 ? ? ? ? ? ? ? ? 員工激勵(lì) 理論的應(yīng)用 =動(dòng)力 ? 人為了個(gè)人的理由愿意在某些方面付出生理和心里上的精力 ? 動(dòng)力是來自于個(gè)人本身。 制定正確的工作目標(biāo) 總結(jié) ? 目標(biāo)決策中要注意 ? 保持目標(biāo)的一致性：局部正確 +局部正確不等于全局正確 ? 目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)性 ? 長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)的平衡與互利 ? 目標(biāo)內(nèi)在價(jià)值的統(tǒng)一性 ? 制定一個(gè)正確目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：這個(gè)目標(biāo)是可操控的，包含時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量。 員工激勵(lì) 理論的應(yīng)用 =激勵(lì) ? 激勵(lì)是指對(duì)人的行為具有激發(fā)、加強(qiáng)和推動(dòng)作用，并且能夠引導(dǎo)行為和精神狀態(tài)指向目標(biāo)的一種作用力。 , February 4, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 。 2023年 2月 4日星期六 5時(shí) 34分 18秒 17:34:184 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :34:1817:34Feb234Feb23