【摘要】基礎(chǔ)教育改革發(fā)展面臨的宏觀形勢和任務(wù)主講人：陳小婭 教育部副部長主講人簡介 陳小婭，教育部副部長、黨組成員。曾任華中理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院助教、講師、黨委辦公室秘書科長；國家教委教師管理辦公室職稱處副處長，直屬高校工作司師資處處長、綜合改革處處長、司長助理；國家教委高等教育司副司長兼直屬高校工作辦公室主任；教育部政策研究與法制建設(shè)司司長；云南省省長助理、省政府黨組成員；教育部部長助理兼基
2025-06-23 14:31
【摘要】當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育改革中的八大流派——以1990年代為時間劃界一、生命·實(shí)踐教育學(xué)派二、生本教育學(xué)派三、生命化教育學(xué)派四、主體性教育學(xué)派五、新教育學(xué)派六、情境教育學(xué)派七、情感教育學(xué)派八、理解教育學(xué)派一、生命·實(shí)踐教育學(xué)派代表人物：葉瀾教授，中國教育學(xué)會副會長、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長、華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，主持
2025-07-27 17:01
【摘要】日本基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)狀及特征分析 摘要：日本政府為建立面向21世紀(jì)的教育新體制進(jìn)行了一系列改革，其中新《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》，中小學(xué)教育內(nèi)容及課程改革等都是其重要內(nèi)容。日本《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》重視培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力和培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展及生存能力。日本中小學(xué)課程主要特征：課程目標(biāo)兼顧總括性和具體性；課程結(jié)構(gòu)合理化；課程設(shè)置靈活，富于彈性，趨于科學(xué)；重視道德教育；重視體驗(yàn)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
2025-08-05 07:13
【摘要】“尋找教育回家的路”——基礎(chǔ)教育改革發(fā)展30年：成就、問題與走向2008-04-2620:45,張志勇,11202字,917/21896,原創(chuàng)|引用今天是一個值得記住的日子，100天前的今天，省政府召開“全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議”?！秾ふ医逃丶业穆贰芬晃氖俏以凇?008年山東中美基礎(chǔ)教育研討會”的演講稿，僅以此文紀(jì)念這一日子?！皩ふ医逃丶业穆贰薄A(chǔ)教育改
2025-03-28 00:00
【摘要】電大《中外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料考試小抄一、填空題1.基礎(chǔ)教育的突出特點(diǎn)是具有基礎(chǔ)性、全面性、普及性。4月六屆全國人大第四次會議審議通過的中華人民共和國義務(wù)教育法，是促進(jìn)和保證我國基礎(chǔ)教育健康發(fā)展的基本法。3.面向21世紀(jì)教育的主旋律是四個學(xué)會，即學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。4.我
2025-06-03 03:00
【摘要】基礎(chǔ)教育課程改革與教育觀念的轉(zhuǎn)變2023年11月切實(shí)增強(qiáng)加快基礎(chǔ)教育課程改革工作的責(zé)任感和緊迫感－－江澤民同志在“關(guān)于教育問題的談話”中明確指出：貫徹科教興國的基本戰(zhàn)略，必須深化基礎(chǔ)教育改革，改革基礎(chǔ)教育的課程教材。－－李嵐清副總理在全國基礎(chǔ)教育工作會上指出，要抓住核心問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)素質(zhì)教育。他提
2025-01-18 13:40
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