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安全心理學(xué)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 :14:1319:14Feb231Feb23 ? 1越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 。 五、心理救援 1. 心理援助的禁忌 2. ( 1) 一定不要強(qiáng)迫生還者向你訴說(shuō)他們的經(jīng)歷,尤其是涉及隱私的細(xì)節(jié) 。 ( 7)失眠、抑郁 。 四、安全心理學(xué)在安全管理中的實(shí)際應(yīng)用 1. 緩解職工心理壓力,增強(qiáng)自我調(diào)整心理狀態(tài)的能力。情緒變化主要由應(yīng)急事件對(duì)心理影響產(chǎn)生的,比如家庭暴力、離婚、家庭成員息重病或死亡、子女就業(yè)困難、家庭不和睦、本人患病、人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題等。在實(shí)際工作中,常常會(huì)看到有些違章操作是由于干活圖省事、嫌麻煩而造成的。在安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中,通過(guò)研究員工的心理,了解他們?cè)诟髯詬徫簧系男枨蠛驮竿?,預(yù)測(cè)他們的工作行為及動(dòng)向,制定出切合實(shí)際、保護(hù)廣大員工安全管理措施和制度。第三階段:進(jìn)入九十年代中期以后,安全行為科學(xué)逐步地引起了重視,發(fā)展成為九十年代中的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科。要想搞好安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必須及時(shí)矯正各種影響安全的不良心理和糾正各種違章行為。 二、安全心理學(xué)在安全管理中的重要作用 三、常見(jiàn)的造成不安全行為的心理因素分析 每個(gè)人都具有一定個(gè)人心理特征,個(gè)性心理特征就是個(gè)體人經(jīng)常、穩(wěn)定表現(xiàn)的能力、性格、氣質(zhì)等心理特點(diǎn)的綜合。 三、常見(jiàn)的造成不安全行為的心理因素分析 逆反心理 這是一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài),一般在行為上表現(xiàn)為 你要我這樣、我偏要那樣,越不許干、我越要干 等特征。要特別重點(diǎn)關(guān)注三種心理特征類(lèi)型的人 : ( 1)急躁型,表現(xiàn)為遇事求成心切、膽大、反應(yīng)快、工作草率。 四、安全心理學(xué)在安全管理中的實(shí)際應(yīng)用 1. 改善員工工作、生活環(huán)境,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 2. 創(chuàng)造富有特色的企業(yè)文化主體活動(dòng),力所能及地改善員工生活、居住、生產(chǎn)環(huán)境,廣開(kāi)育才渠道,引導(dǎo)員工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干,創(chuàng)造滿(mǎn)足員工成長(zhǎng)需求,促使員工學(xué)有條件,娛樂(lè)有設(shè)施,活動(dòng)有場(chǎng)所,增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。此時(shí),人們會(huì)自發(fā)地組成搜索、營(yíng)救以及緊急醫(yī)療救助等應(yīng)急救援組織。 五、心理救援 1. 心理救援的具體措施 2. ( 1) 最初階段,重點(diǎn)是提供情感支持,緩解緊張情緒,認(rèn)真傾聽(tīng),讓他們的情緒得以宣泄,防止心理病理化。 19:14:1319:14:1319:142/1/2023 7:14:13 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 下午 7時(shí) 14分 :14February 1, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 下午 7時(shí) 14分 :14February 1, 2023 ? 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 19:14:1319:14:1319:142/1/2023 7:14:13 PM ? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。 ( 2) 保證基本飲食,食物和營(yíng)養(yǎng)是我們戰(zhàn)勝疾病創(chuàng)傷和康復(fù)的保證 。 ( 2)自責(zé)或責(zé)備他人,情緒不穩(wěn),伴有頭部或胸部疼痛 。要通過(guò)情感教育,激發(fā)員工安全心理的欲望,讓職工在情感上接受安全生產(chǎn),在思想上從“要我安全”轉(zhuǎn)變成“我要安全”,在行動(dòng)上自覺(jué)地嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程。表現(xiàn)在與自己無(wú)關(guān)的工作不聞不問(wèn),冷漠看待,常抱有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),個(gè)別的還會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為態(tài)度孤傲一些就是有 個(gè)性 的表現(xiàn),致使別人不愿意接近。 三、常見(jiàn)的造成不安全行為的心理因素分析 僥幸心理 僥幸心理是一種超樂(lè)觀估計(jì),把存在一定發(fā)生可能事件當(dāng)作不可能發(fā)生,從而做出非理性的判斷,最后采用非理性的方式行事。 馬加爵事件 因此,想要搞好安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必須及時(shí)糾正各種影響安全的不良心里和糾正各種違章行為。 安全從心開(kāi)始 二○一七年九月 164301393376581626844120414613216222321552427655623421819014078961105001000150020232500技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷設(shè)備缺陷安全設(shè)施缺陷生產(chǎn)場(chǎng)所環(huán)境不良個(gè)體防護(hù)缺陷安全操作規(guī)程不健全人的不安全行為 勞動(dòng)組織不合理 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)缺乏檢查缺乏安全教育其他起數(shù)死亡人數(shù) 我國(guó)“十五”期間的五年里,各類(lèi)事故死亡人數(shù)為近六十萬(wàn)人,分析及
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