【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)文言中一些實(shí)詞、虛詞的用法。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用設(shè)喻講道理和表明見(jiàn)解的方法。3.認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習(xí)案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼語(yǔ)句式點(diǎn)明了文
2024-12-01 10:30
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》早讀檢測(cè)1、《鄒忌諷齊王納諫》的主人公是一位,。的美男子2、《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌面對(duì)妻子、妾、客人的贊美,鄒忌沒(méi)有輕易的相信,看到徐公,認(rèn)為自己不如徐公美,又,,,于是從中悟出了治國(guó)之道。
2025-06-25 14:20
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì) 鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) ,利用積累的文言知識(shí),疏通文意; 、敢于進(jìn)諫的可貴品質(zhì); 。 教學(xué)重點(diǎn) 、合作的學(xué)習(xí)方式疏通文意; ...
2024-12-07 02:08
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì) (一)導(dǎo)語(yǔ): 人們常說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。那么人們也常常思考,“忠言”為什么一定要逆耳呢?順耳不是更有利于被接受被采納嗎?由上面的問(wèn)題可以知道,古人...
2024-10-25 11:42
【摘要】無(wú)錫市立信職教中心繆行皋楊波鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌諷齊王納諫用暗示,比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸。這里指鄒忌用自身事例設(shè)喻類比,規(guī)勸齊王。接受。臣子向國(guó)君提意見(jiàn)。諷:納:諫:鄒忌原為琴師,以琴理喻國(guó)事,取
2025-05-07 02:39
【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識(shí)。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書(shū)獨(dú)立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國(guó)古代常識(shí)、史識(shí)等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識(shí)目標(biāo)
2024-11-30 06:15