如何建立面向對象的世界觀(專業(yè)版)
【正文】 姑娘 出嫁 戀人 關系 黏糊 拍拖 結婚 1 1 小伙 娶親 他們是怎么拍起拖來的？ ? 兩年前，姑娘的舅媽介紹他倆認識，他倆一見鐘情，于是便拍起拖來了。 ？ ? 每個事物都會有它合理的或者必須的空間位置和邏輯位置。 ? 戀人：拍拖 … 結婚。 ? 開闊學員視野，讓學員輕松樹立面向對象的世界觀。 本故事純屬虛構，如有雷同，請莫對號入座 …… 每個東東能做點什么用？ ? 月老：牽線搭橋，介紹認識。 ? 注：如果大陸第一個翻譯 Method的人就把它翻譯為“能力”就好了，這樣也可以省掉這個問題。 具體事物 對象 我的一個朋友 ,他未婚妻 … 事物類型 類 小伙 ,姑娘 ,玫瑰 ,月老 … 屬性 屬性 年齡 ,體格 ,性情 … 能力 方法 牽線 ,追求 ,結婚 … 位置 部署 軟件園 ,情侶路 … 整 部關系 聚集關系 戀人 小伙 ,戀人 姑娘 籠 具關系 繼承關系 人 小伙 ,人 姑娘 伙伴關系 關聯關系 小伙 姑娘 ,小伙 玫瑰 成事過程 用例實現 相識 ,相戀 ,結婚 術語的圖形符號 類名 屬性 方法 A 屬性 方法 B 屬性 方法 A是 B的聚集 A 屬性 方法 B 屬性 方法 B繼承了 A ， A是 B的泛化 A 屬性 方法 B 屬性 方法 A與 B有關聯 對象名 用術語來建模 ? 還是問上述六個問題； ? 可以打亂順序問，同時問； ? 順著知道答案的問題問下去； ? 把答案用術語的圖形記下來。 姑娘 年齡 ,性情 容貌 愛慕 ,出嫁 月老 年齡 ,性情 撮合 小伙
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1