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【正文】 ”的能力； ? 戀人有“拍拖”的能力，玫瑰有“示愛”的能力。 ? 上例列出的位置對故事主要情節(jié)沒有太大的影響，本來是可以不列出來的。 ?如人和小伙，人和月老，人和姑娘的關(guān)系。 ? 事物分工協(xié)作，互通信息，共同完成整體的目標。 ? 拍拖必須是一對戀人所為，于是出來： 旁白：一對戀人是由一個姑娘和一個小伙組成，一對戀人能夠拍拖，關(guān)系黏糊，也就能結(jié)婚了 … 。 姑娘 年齡 ,性情 容貌 愛慕 ,出嫁 月老 年齡 ,性情 撮合 小伙 年齡 ,性情 體格 鐘情 ,娶親 發(fā)現(xiàn)共性 ….. 他們都是普通人 ? 月老，小伙，姑娘有共同的屬性“年紀”和“性情”，雖然作為普通人還有很多其他的屬性，但在此起重要作用的大概就這兩條了，于是得到關(guān)系。 Babituo… 演講完畢，謝謝觀看！ 。 戀人 關(guān)系 拍拖 結(jié)婚 玫瑰 顏色 傳情 使用 小伙 鐘情 ,娶親 甜言，送花 姑娘 愛慕 ,出嫁 相許 1...* 1 1 完整故事的靜態(tài)模型 搞清過程的活動圖 拍拖過程活動圖 復述情節(jié)的順序圖 初次見面順序圖： 求婚過程順序圖 理清頭緒的協(xié)作圖 初次見面的協(xié)作圖 定點觀察的狀態(tài)圖 戀人的狀態(tài)圖 補充練習 ? “昨天我同事的兒子考上了大學”； ? “干旱了這么久了，請想個法子下場雨吧；” ? “上月去北京開會時老王遇到老同學老張；” ? “一到月底就手頭急，錢都跑哪里去了？” ? “看大家忙忙碌碌的，可活不見長，到底咋回事？” 請每個聽眾回去模仿本教程選擇以上其中一個故事進行演繹，作為對本人傾情演出的回報 。 ? 舅媽是月老，可能撮合了好多對戀人，我朋友他們只不過是其中一對，于是得到 ：
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