【正文】 A、 B兩項不符合題意， D項觀點錯誤。他就是荷蘭科學(xué)家列 文 上述材料中 “ 一人富了不算富，大家都富 才叫富 ” 的觀點，體現(xiàn)的價值判斷與價值選擇 是 （ ） 解析 “ 一人富了不算富，大家都富才叫富 ” 體現(xiàn)了個人價值與社會價值的統(tǒng)一。 ” 上述觀點共同表明 （ ） ① 人生的價值在于對社會的貢獻(xiàn) ② 人生價值的 實現(xiàn)離不開社會提供的客觀條件 ③ 只有在個人 與社會的統(tǒng)一中才能獲得人生幸福 ④ 實現(xiàn)人生 價值，需要有堅定的理想信念和正確價值觀的 指引A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析 馬克思與托爾斯泰的觀點強調(diào)的是把個人幸福與大多數(shù)人的幸福聯(lián)系起來，也就是要對社會作貢獻(xiàn)，正確處理個人與社會的關(guān)系。精于語言，通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄、法文，尤其精于吐火羅文，是世界上精于此語言僅有的幾位學(xué)者之一。? 第四階段：本學(xué)期 3~7周，在學(xué)校對我們的學(xué)生進(jìn)行消費水平的問卷調(diào)查。? 第五階段：本學(xué)期 8~9周，進(jìn)行實地考察，詢問各界人士。季羨林先生馳騁于多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域，研究翻譯了梵文著作和德、英等國經(jīng)典。 ② 與題意無關(guān)，運用排除法，選 D。 A、 B、 D項 不合題意，排除。 虎克。答案 C《山海經(jīng)》里提到了一種神奇的 泥土，只需有一點點落在人間，即如酵母發(fā)面、 核子裂變般生長不息，這就是 “ 息壤 ” ?？梢? （ ） 避的問題 ，往往仁者見仁，智者見 智 ，真理并非只有一 個解析 本題考查影響價值判斷和價值選擇的因素， C項正確。借助自己研磨的超出專業(yè)技 師水平的復(fù)合鏡片，他發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時人類尚未知 曉的微生物世界，得到科學(xué)界廣泛贊譽，被授 予巴黎科學(xué)院院士頭銜。他利用自行研制的 冬暖式大棚技術(shù)，帶領(lǐng)全村致富后又無償向全 國 300多個縣市推廣，許多農(nóng)民因此走上致富之 路。 ” 托爾斯泰也認(rèn)為： “ 人生只有 一種確鑿無疑的幸福 —— 就是為別人而生活。季羨林先生早年留學(xué)歐洲，上世紀(jì) 40年代回國后，長期在北京大學(xué)任教，在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面卓有建樹。? 第三階段：上學(xué)期 14~17周，我們在學(xué)校使用電腦在互聯(lián)網(wǎng)、報刊查找資料。? 第六階段：本學(xué)期 11~13周：整理資料，制作研究報告。，一介布衣，貧賤不移， 寵辱不驚，幾十年如一日著書育人，即使身居 病房，每天還堅持讀書寫作，忠實地守衛(wèi)著傳 統(tǒng)道德和漢語文明的燦爛星空，成為我們這個 時代美德的楷模和終身學(xué)習(xí)的典范。答案 D —— 大學(xué)生 “ 船娘 ” ，古老的運河也因此多了一份柔美色 彩。C 是 （ ） ，則不如無書。材料表明 （ ） ① 實踐是個人與社會統(tǒng)一的基礎(chǔ) ② 生活理想是 個人全部