【正文】 ??對熱門行業(yè)關(guān)注較多，對職位發(fā)展關(guān)注較少。 整個世界都將為她歡呼 ……明天。 d. 5月，我將參加大學(xué)舉辦的求職講座。 ? Measurable：可以量化的。 ?確認(rèn)所有的選擇：不要在沒做探索之前就匆 忙決定，這樣會將自己的選擇面限制得很 窄。 (杜魯門、摩根 ) 周恩來 Zhou EnLai 洛克菲勒 Gee Washington “ 有邏輯性且機(jī)敏 ” 天生有好奇心，喜歡夢想，有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造 力、洞察力、有興趣獲得新知識，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的 能力，產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點(diǎn)，關(guān)注自己的觀點(diǎn)和成就被他們所尊重 的人看重。羅斯福、弗蘭克 林 ?T “%237。f 2oo4 4l0AT227。216。!39。 主目錄 1 生涯規(guī)劃模型及系統(tǒng)化規(guī)劃法 2 3 4 各步驟的分析方法與示例 作品寫作及常見問題 作品演示及點(diǎn)評 全面的職業(yè)生涯規(guī)劃模型 羅（ ROE）的職業(yè)選擇理論 意識： 需要做出職業(yè)決策，你作為職業(yè)決策者的責(zé)任 找出備選職業(yè) /職業(yè)前景 職業(yè)信息 評估信息 你的環(huán)境 家庭氛圍、重要他 人、社會環(huán)境、政治 因素、地理因 素 ?? 你自己 體格、需求、動 機(jī)、興趣、成就、 能力、價值 觀 ?? 職業(yè)決策 做出職業(yè)選擇（衡量信息、評定 備選職業(yè)、判斷收入水平） 執(zhí)行決定 完成所需教育、短期工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)信 息來源、寫作技能、研究能力 ?? 反饋：重新評估所做 的選擇 入 行 保 持 發(fā) 展 正面 負(fù)面 循環(huán) 你自己 體格 基本特征（性別、性情、稟性、才能、局限） 需求，動機(jī)（生理、安全、愛與歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)） 興趣（確認(rèn)職業(yè)興趣） 成就（把自己看作有價值的人） 能力（語言 /其他技能） 價值觀（確認(rèn)工作價值觀） 你的環(huán)境 家庭氛圍（家庭，教養(yǎng)方式） 重要他人（親屬、老師、朋友、同事） 社會環(huán)境（學(xué)校、教堂、社會、其他團(tuán)體） 政治因素（立法、職業(yè)規(guī)章、意識形態(tài)） 地理因素（天氣、氣候、住處） 執(zhí)行決定 完成所需教育 短期工作經(jīng)驗(yàn) 職業(yè)信息來源 寫作技能（申請、簡歷） 研究能力（調(diào)整工作環(huán)境和組織機(jī)構(gòu)） 表達(dá)能力（信息面談 /工作 面試） 接收工作，保有工作，使用生存技能 職業(yè)信息 工作性質(zhì)、所需教育、能力、薪酬、工作環(huán)境和地點(diǎn)， 發(fā)展前景、機(jī)會、個人滿足感、他人的看法、相關(guān)職業(yè) 評估信息 系統(tǒng)化生涯規(guī)劃法 系統(tǒng)化生涯規(guī)劃法 探索 工作世界 求職行動 ? ? 在這個階段 ， 你已覺悟到生涯 規(guī)劃的重要性 ， 并愿意花時間 來規(guī)劃自己的生涯； ? 但也要了解：有時我們所播下 的種子，未必能馬上發(fā)芽。.165。T?196。? 239。. ?39。 邁克爾 .喬丹 Michael Jordan 瑪麗蓮 .夢露 Marilyn Monroe39。 NT— 科學(xué)家、思想家的搖籃 比 爾 .蓋茨 Bill Gates 阿伯特 .愛因斯坦 瑪格麗特 .薩切爾 Albert Einstein Margaret Thatcher 鄧小平 Deng Xiaoping 經(jīng)過學(xué)習(xí)和 練習(xí)發(fā)展起 來的能力 ， 有效運(yùn)用天 資和知識的 力量 智力 ， 成功 地做事情或 工作的潛能 ， 先天具有 的或通過學(xué) 習(xí)獲得的 學(xué)習(xí)能力 ， 潛能 ， 區(qū)別 于你已經(jīng)發(fā) 展起來的技 能和技術(shù)知 識 。這些對 策包括： ? ? 最小與最小對策 （ WT對策 ） ， 即考慮弱點(diǎn)因素 和威脅因素 ， 目的是努力使這些因素都趨于最 小 。 有時限 有價值 有挑戰(zhàn) 可度量 具體的 目標(biāo) 大目標(biāo) 中目標(biāo) 即時目標(biāo) 小目標(biāo) 目標(biāo)分解 如果一位 30歲的還沒有女朋友的先生想 1年后結(jié)婚，他應(yīng)該怎么做？ 一年后 第10個月 第8個月 第6個月 第4個月 第3個月 第2個月 下個月以前 本周末 今天 山田本一 具體目標(biāo)示例 目標(biāo)：在今年 7月前完成對教師職業(yè)的調(diào)研。 Result，結(jié)果 如果你做了行動，你覺得結(jié)果 如何？可以是滿意或不滿意； 也可以是具體結(jié)果或數(shù)字。 她會給朋友們打個電話或看看他們明天。 ??想當(dāng)然的多，結(jié)合實(shí)際的少。 整個世界都將為她歡呼 明天。 每天早上她攤開準(zhǔn)備寫信的信紙 ……明天。 f. 7月，我將去 3個做這類工作的人的工作地點(diǎn)去訪問。 例如現(xiàn)在考研的 壓力很大 ， 而你雖然不夠本校保研的標(biāo)準(zhǔn) ， 但 綜合素質(zhì)尚好 ， 這時候如果你果斷申請外校推 研 ， 可能會收到意想不到的效果。 經(jīng)常被視為人格 特質(zhì) ， 用來描述 人或說明人具有 的某些特征 。堅定、尊重權(quán)威和等級制度，持 保守的價值觀。 187。1BMf ? JB ?t 228。? 240。9J?k 6. BB 216。216。AJ216。BB 6165。? W?A? J*? H J226。?239。?YB? ? ? — . v239。 NF— 理想主義者、精神領(lǐng)袖 奧普 拉 .溫弗尼 夫拉迪默 . 列寧 VLadimir Lenin 莫漢迪 斯 .甘地 Oprah Winfrey Mohandas Gandhi 孫中山 Sun ZhongShan SJ— 忠誠的監(jiān)護(hù)人 喬治 .布什 Gee Bush 喬 治 .華盛頓 “ 現(xiàn)實(shí)的決策者 ” 有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，喜歡解決問題， 忠誠、按時完成任務(wù)，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全、禮儀、規(guī)則、結(jié)構(gòu) 和服從，喜歡服務(wù)于社會需要。 如打籃球 ， 要知道比賽規(guī)則 、 防御方法等專 業(yè)知識技能 。 ? ? 最大與最小對策 （ ST對策