【摘要】§7-4阿基米德原理教學目標知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學探究能力。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.增加對物理學的親近感,保持
2025-11-29 02:00
【摘要】多媒體教學課件物理研究什么?物理有趣有用嗎?第一章打開物理世界的大門走進神奇探索之路站在巨人的肩膀上一、自然中的神奇宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。大氣對光有散射作用,波長較短的光易被散射,紅光波長較長,不容易被
2025-11-22 21:09
【摘要】人的天職在于勇敢探索真理1、在自然中從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,神奇無處不在面對浩瀚的太空,群星閃爍,你有些什么感到好奇的呢?浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方……當夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光狂
2025-11-21 06:41
【摘要】一、眼睛的結構:角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜二、人眼視物原理:晶狀體視網(wǎng)膜晶狀體——視網(wǎng)膜——凸透鏡光屏成縮小倒立實像越厚和越薄的兩個凸透鏡,哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結論?F1F2結論:凸透鏡越厚(凸),折光能力越強!三、人眼看清遠近物體的原理:
2025-11-29 07:12
【摘要】第一節(jié)走進神奇同步練習一、基礎演練1.小王是個膽大的孩子,喜歡觀察神奇的自然,打雷時他總是發(fā)現(xiàn):______聽見雷聲,______看見閃電;他猜想:雷聲和閃電不是同時發(fā)生的?為了驗證猜想,他在運動會上仔細觀察了競賽時的起跑發(fā)令過程,發(fā)現(xiàn):______聽見槍聲,______看見發(fā)令槍所冒出的煙。(選填:
2025-11-19 12:33
【摘要】屯溪六中八年級物理檢測試卷質量和密度班級姓名成績可能用到的密度值:ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3
2025-11-26 01:17