浙江省金華市20xx年中考化學真題試題含解析(專業(yè)版)
【正文】 （ 3）小呂用下列裝置完成本實驗，裝置的連接順序是 （填裝置的字母編號，裝置不重復(fù)使用）； （ 4） D裝置中的反應(yīng)完全后，需再次通入空氣，其目的是 。為驗證該混合氣體成分，科學研究小 組的同學經(jīng)過討論，設(shè)計了如圖 1所示的實驗方案。小科同學為探究其成分做了以下實驗： Ⅰ .取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的 BaCl2 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生； Ⅱ .繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。 5．將宏觀、微觀及化學符 號聯(lián)系在一起是化學學科的特點?，F(xiàn) 用如圖所示裝置制取初中科學中常見的氣體。 （ 4）實驗步驟： ① 取 2支潔凈的試管，編號為 2，并各注入 3mL適宜濃度的過氧化氫溶液； ② 向 1號試管內(nèi)滴入 2滴適宜濃度的 FeCl3溶液，向 2號試管內(nèi) ； ③ 觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。 【答案】（ 1）檢驗 CO2是否除盡 （ 2）不能，因為氫氣也能還原氧化銅（合理即可 ） （ 3）不可靠，應(yīng)在 CD之間加一個 “ 先干燥后驗無 ” 的裝置（合理即可） （ 4） BaCl2和 NaOH 碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故試劑 X應(yīng)該是 BaCl2和 NaOH。 。為證明 CO2和 NaOH 能發(fā)生反應(yīng)，小丁又設(shè)計了圖 2所示的方案。為比較過氧化氫酶和 FeCl3催化效率的高低，該同學在 28℃ 環(huán)境下進行了如下探究： （ 1）提出問題：過氧化氫酶和 FeCl3催化效率哪個更高？ （ 2）猜想與假設(shè)： 。實驗現(xiàn)象： A試管溶液變紅色， B試管中有白色沉淀生成。其微觀示意圖如圖所示， 下列相關(guān)敘述正確的是（ ） A．從宏觀角度看，物質(zhì) C由兩種元素組成，屬于混合物 B．從微觀角度看，該化學變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子 C．
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