教科版初中物理九上33電與磁同步試題1-資料下載頁

【摘要】教科版九年級《電與磁》同步測試知識點一:奧斯特實驗1．如圖，奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．[來源:學(xué)科網(wǎng)]2．下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()

2024-12-02 13:24

教科版初中物理九上61歐姆定律同步試題1-資料下載頁

【摘要】中考物理步步練《歐姆定律》部分（科教版）【鞏固教材——夯實基礎(chǔ)】一、選擇題1、對歐姆定律公式I＝U/R的理解，下面的哪一句話是錯誤的？()A．對某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比B．在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比C．導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

2024-11-30 07:59

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題1-資料下載頁

【摘要】二、聲音的特征課前熱身各種物體發(fā)出的聲音多種多樣，各有特色，音隊能演奏出動人的樂曲要利用不同的樂器，主要是因為不同的樂器發(fā)出的聲音的特征不同。音調(diào)、響度和音色是聲音的三個特征。音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度的大小與聲源振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色能體現(xiàn)出不同樂器的聲音特點。同步探究（重點設(shè)計部分）

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題1-資料下載頁

【摘要】一、聲音是什么課前熱身“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這些聲音是如何產(chǎn)生的呢？它們又是如何傳播到我們的耳朵中的？聲音是由振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動。聲音是以波的形式傳播的，聲音還具有能量，聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人覺察到聲音處，它還能使其他物體振動。人能聽到聲音大部分是通過空氣傳入人耳的，固體、液體和氣體都能傳播聲音，但真空不

2024-11-15 17:56

教科版初中物理八下102認(rèn)識浮力同步試題1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識浮力一、填空題：1、鐵塊的體積是200cm3，全部沒入水中時，它排開水的體積是cm3，排開的水重是N，受到的浮力是N，當(dāng)它一半體積沒入水中時，它受到的浮力是N。2、彈簧測力計下吊著重為，當(dāng)金屬塊浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)為，則水對金屬塊的浮力為N，金屬塊排開水的體積為m3。

2024-11-30 15:57

蘇科版初中物理八上53直線運動同步試題1-資料下載頁

【摘要】第4題三、勻速直線運動課前熱身物體的運動有勻速直線和變速直線運動，速度大小不變的直線運動叫做勻速直線運動。但實際中勻速直線運動的例子比較少，大部分的運動都是變速直線運動，如何比較變速運動的快慢呢？平均速度的大小可以反映出變速直線運動的快慢，它的大小可以利用總路程除以總時間。同步探究（重點設(shè)計部分）一、選擇題

2024-12-05 00:21

教科版初中物理八上52熔化和凝固同步試題1(完整版)

教科版初中物理八上52熔化和凝固同步試題1(更新版)

教科版初中物理八上52熔化和凝固同步試題1(專業(yè)版)

教科版初中物理八上52熔化和凝固同步試題1(留存版)