一年級(jí)數(shù)學(xué)整點(diǎn)的時(shí)間-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者：朱林益分針小明的一天7時(shí)7:008時(shí)8:0011時(shí)11:005時(shí)5:008時(shí)8:00早上8時(shí)晚上8時(shí)長長的分針指著12，短短的時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。7時(shí)11時(shí)6時(shí)5時(shí)；免設(shè)

2025-08-16 01:16

四年級(jí)數(shù)學(xué)速度時(shí)間路程-資料下載頁

【摘要】（2）獵豹奔跑的速度可達(dá)每小時(shí)110千米（3）蝴蝶飛行的速度可達(dá)每分鐘500米（4）聲音傳播的速度是每秒340米可寫作:可寫作:可寫作:110千米/時(shí)500米/分340米/秒（1）蝸牛爬行的速度大約是每分鐘9厘米可寫作:9厘米/分

2024-11-11 22:34

二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)角-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)角頂點(diǎn)邊邊一個(gè)完整的角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？√√√×××你認(rèn)識(shí)下面的圖形嗎？數(shù)一數(shù)他們各有幾個(gè)角？3個(gè)4個(gè)4個(gè)4個(gè)0個(gè)下面圖形中有哪些角？請(qǐng)你用鉛筆畫出來。P64

2025-08-05 19:44

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)垂直-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后自學(xué)課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學(xué)課本，理解概念兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線

2025-08-16 02:19

二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)角-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)角頂點(diǎn)邊邊一個(gè)完整的角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？√√√×××你認(rèn)識(shí)下面的圖形嗎？數(shù)一數(shù)他們各有幾個(gè)角？3個(gè)4個(gè)4個(gè)4個(gè)0個(gè)下面圖形中有哪些角？請(qǐng)你用鉛筆畫出來。P64

2024-11-12 16:27

六年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圓-資料下載頁

【摘要】激趣引入探究新知實(shí)踐應(yīng)用它們的面是什么形狀？你能找出哪些圓？圓形是由封閉曲線組成的平面圖形。返回畫一畫，剪一剪。折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？我們把圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。認(rèn)一認(rèn)012346785012346785

2024-11-11 00:56

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