四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識垂直(專業(yè)版)
【正文】 認(rèn)識垂直 例 1 練習(xí) 例 2 試一試 情境引入，認(rèn)識垂直 先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后自學(xué)課本例 1并交流： (1)什么叫互相垂直？ 你是怎樣理解 “ 互相 ” 的意思的？ (2)什么叫垂線？什么叫垂足？ 自學(xué)課本，理解概念 兩條直線相交成直角時，這兩條直線 互相垂直 ，其中一條直線是另一條直線的 垂線 ，這兩條直線的交點叫 垂足 。 辨析概念 1 a b 直線 a和直線 b互相垂直， 直線 a是直線 b的垂線，或者說直線b是直線 a的垂線。 辨析概念 2 找生活中的垂直 把一張長方形紙照下面的方法對折兩次，再打開。 。 兩條折痕有什么關(guān)系？ 動手做垂直 下面每個圖形中哪些線段是互相垂直的？ 判斷練習(xí)，鞏固概念 想辦法畫兩條互相垂直的線段，在小組里交流。 分組活動，畫互相垂直線段 總結(jié)畫線段的方法 你能經(jīng)過 A點分別畫出已知直線的垂線嗎？ 經(jīng)過 A點分別畫出已知直線的垂線。 ； 營銷手機 ； 榜排位賽是由他法辰王國舉辦 .他當(dāng)然惱怒
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