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高考語(yǔ)文礎(chǔ)每日一練(專業(yè)版)

  

【正文】 m225。 D. 一個(gè)新產(chǎn)品能否迅速占領(lǐng)市場(chǎng) , 其中最重要的一條就是做好售后服務(wù) 。ng C、 禪讓 sh224。 B. 我們已經(jīng)把許多人造物送出地球 , 但迄今還沒(méi)有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類 。ng) 剎那 ( sh224。 每題 2 分鐘 A 朝三暮四 心中有數(shù) 慘無(wú)人道 每日一練: 五、語(yǔ)病 5. 下列各句中沒(méi)有病的一項(xiàng)是: A. 最近兩年 , 互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上一批免費(fèi)上網(wǎng)的服務(wù)公司應(yīng)運(yùn)而生 , 他們吸收了眾多的用戶 , 向市場(chǎng)推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式 。ng) 按捺 ( n224。 A. 權(quán)利 襲用 伸張 B. 權(quán)利 習(xí)用 聲張 C. 權(quán)限 習(xí)用 聲張 D. 權(quán)限 襲用 伸張 每題 2 分鐘 權(quán)限 :職權(quán)范圍。 ” A. 讀書是一種 “ 美容 ” , 可以使人由粗俗 、 鄙陋變得文雅 、 睿智 。 ② 、 《 宰相劉羅鍋 》 播出前 , 并未 _____宣傳 , 可播出后很快吸引了大量觀眾 , 成了人們茶余飯后的熱門話題 。 ③ 每年賽季開始之前 , 足球隊(duì)有關(guān)人員都要 __________歐洲各國(guó) , 耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援 。 C. 上河村的自然水系形成了獨(dú)特風(fēng)景 , 與西山 、 頤和園的青山綠水遙相呼應(yīng) , 相得益彰 。不要成為錢財(cái)?shù)呐` , 要做錢財(cái)?shù)闹魅?。) 笑容可 掬 (jū) 每題 2 分鐘 《 孔雀東南飛 》 : 躑躅 青驄馬 zh237。 , 每場(chǎng)比賽都有眾多的球迷從各地趕來(lái)為中國(guó)足球隊(duì)助威 , 這充分表明了他們對(duì)中國(guó)足球沖出亞洲的期盼 。 唾 手可得 tu242。 B. 大街上 , 商場(chǎng)里 , 到處是游玩的 、 購(gòu)物的人 , 熙熙攘攘 , 不絕如縷 。 A.反映 界限 攫取 B.反應(yīng) 界限 謀取 C. 反映 界線 謀取 D. 反應(yīng) 界線 攫取 每題 2 分鐘 B 每日一練: 四、成語(yǔ) 4. 下列各句中 , 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? A. 我在青年時(shí)期讀了許多部蘇聯(lián)小說(shuō) , 回想起來(lái) , 最使我 頂禮膜拜 的還是讀奧斯特洛夫斯基的 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 。 (3)、 通過(guò)合理調(diào)配和技術(shù)改造 , _______提高了 , 大伙的干勁更大了 。 ③ 、 澳門回歸祖國(guó) , 將有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展 ,這是 的 。 但也不必為此走向另一個(gè)極端 , 夸大書籍對(duì)人的品格的影響 。 草堂地處杜伯國(guó)的舊地 , 建草堂時(shí)那兒已是墓地了 , 即 “ 杜陵 ” 。n 混沌 混雜 混水摸魚 C 每日一練: 二、錯(cuò)別字 2. 下列四句話中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是: A、 金融界以 15%左右的股市下跌率作預(yù)警 ,而最近美國(guó)股市下泄已超過(guò)了這個(gè)門檻 . B、 自然保護(hù)區(qū)內(nèi)灌木叢生 ,野草沒(méi)踝 ,飛鳥走獸 、 水塘流泉 、 山巖地穴目不暇接 。② 新華書店增設(shè)了服務(wù)項(xiàng)目 , 了服務(wù)措施 。每日一練 01 復(fù)習(xí) 每日一練: 一、拼音 1. 下列詞語(yǔ)中紅字字形 、 字音都正確的一項(xiàng)是: A. 搭訕 ( sh224。 ③ 小王病后體質(zhì)比較 , 經(jīng)過(guò)家人的細(xì)心調(diào)養(yǎng)和他自己的積極鍛煉 , 現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)健康 。 C、 孔圣人至暮年仍擬古不化 , 不知與時(shí)具進(jìn) , 枉被后世莘莘學(xué)子奉為 “ 至圣先師 ” 。 杜甫客居于此 , 為表示對(duì)前人的敬慕 , 自況少輩 , 而取號(hào) “ 少陵 ” 。 更多的情況是: A:好人讀了壞書受害至深 , 壞人讀了好書受益些微 。 A. 驚異 關(guān)于 毋庸置疑 B. 驚異 對(duì)于 無(wú)可辯駁 C. 詫異 對(duì)于 毋庸置疑 D. 詫異 關(guān)于 無(wú)可辨駁 A 每日一練: 四、成語(yǔ) 4. 下列句中畫橫線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?: A. 約旦國(guó)王侯賽因生前曾多次在為化解戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)的談判中 , 曉之以理 , 折沖樽俎 ,維護(hù)了中東地區(qū)的和平 。 A. 變遷 退變 功效 B. 變遷 蛻變 工效 C. 變革 退變 工效 D. 變革 蛻變 功效 B 每日一練: 四、成語(yǔ) 4. 下列各句中加括號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是: A. 剛剛打完這場(chǎng)比賽 , 隊(duì)員們又趕往下一個(gè)賽場(chǎng) , 有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)兒 , 以 休養(yǎng)生息 。 B.顯微手術(shù)的臨床應(yīng)用越來(lái)越廣泛了,但實(shí)施這類手術(shù)難度很大,主刀醫(yī)生必須有 管窺蠡測(cè)的本事才行。 C. 對(duì)災(zāi)區(qū)人民 , 首先是解決他們的 燃眉之急 , 然后就是組織他們搞生產(chǎn)自救 。 C、 緝 私 jī 炭 疽 zǔ 蒙 騙 mēng 縱橫 捭 闔 b224。 、 修公路都需要錢 , 但是如果農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重 , 這些好事就可能辦糟 , 原來(lái)的良好用心反而會(huì)起到適得其反的效果 。 zh ” ① 我不算有錢 ② 窮人有窮人的快樂(lè) , 有錢人有有錢人的苦惱 ③ 有錢不一定快樂(lè) ④ 看你怎么用 ⑤ 但是我把錢用在有益的事業(yè)上 A、 ①③②④⑤ B、 ④①⑤③② C、 ③②①④⑤ D、 ②③④①⑤ 每題 2 分鐘 D 每日一練 09 復(fù)習(xí) 每日一練: 一、拼音 1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音 , 與所給注音全都相同的一組是 : A. 帖 tiē 妥帖 請(qǐng)?zhí)? 字帖 服帖 B. 畜 x249。 D. 俄總監(jiān)察長(zhǎng)烏斯基諾夫在新聞發(fā)布全上披露 , 造成 “ 庫(kù)爾斯克 ” 號(hào)核潛艇參加演習(xí)時(shí)突然爆炸起火的直接原因是該核潛艇攜帶的一顆故障魚雷在發(fā)射時(shí)突然爆炸 。 A. 誤解 甄別 周游 B. 曲解 鑒別 漫游 C. 誤解 鑒別 漫游 D. 曲解 甄別 周游 每題 2 分鐘 A 每日一練: 四、成語(yǔ) 4. 下列句子中成語(yǔ)使用正確的一句是: A. 同學(xué)們問(wèn)我學(xué)習(xí)的方法是什么 , 依我的門戶之見 , 上課一定要專心聽講 , 有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教 。 ③ 、 我們發(fā)揚(yáng)民主就要運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器 , 決不允許任何忽視 ____壓制批評(píng)的現(xiàn)象出現(xiàn) 。 B. 書能影響人的心靈 , 而人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的 。 襲用 :沿襲地采用,依照著繼續(xù)使用。) 不住 B. 桎梏 ( g249。 B. 在隨機(jī)抽取的 83份藥品說(shuō)明書中 , 有 36份存在 “ 只說(shuō)不明 ” 、 “ 缺斤少兩 ” 的問(wèn)題 。) 否極泰來(lái) ( pǐ) C. 主角 ( ju233。 C. 幾年前 , 電腦 “ 上網(wǎng) ” 對(duì)人們可能是陌生的 , 但對(duì)今天的小學(xué)生都是很熟悉的了 。n 裨益 b236。 每題 2 分鐘 A 搭配不當(dāng) 成分贅余 不合邏輯 每日一練: 六、銜接 6. 填入下文橫線的能與上文銜接正確的一項(xiàng)是: 我不能相信 , 一個(gè)從小不知體恤和敬愛父母 , 不知尊敬師長(zhǎng) , 對(duì)同胞毫無(wú)感情 , 對(duì)除了自己以外的廣大民眾的生存現(xiàn)狀和禍福憂患漠不關(guān)心 , 麻木不仁的人 , 竟會(huì) 。n 每日一練: 二、錯(cuò)別字 2. 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是: 輕歌曼舞 端倪 拭目以待 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) 寒暄 箴言警句 甘之如飴 蟄居 盅惑人心 奴顏婢膝 幅射 連篇累犢 每題 2 分鐘 A 源 蠱 輻 牘 每日一練: 三、詞語(yǔ)選擇 3. 依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ) ,恰當(dāng)?shù)囊唤M是: ① 經(jīng)由馮雪峰 ___, 我拜訪了大病初愈的魯迅先生 。 埋怨 掩埋 埋藏 D、 揣 chuǎi 揣測(cè) 揣摩 揣度 每題 2 分鐘 D chēng qi C. 近日下水的大型畫舫的外形與頤和園的石舫極為酷似 。 一哄而散 h242。 每題 2 分鐘 本末倒置 A 每日一練: 五、語(yǔ)病 5. 下列各句中 , 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: A. 只有密切接觸社會(huì) , 聯(lián)系群眾 , 才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見的意見 。) 弱不禁風(fēng) ( jīn) B. 愴然 ( chu224。 D. 當(dāng)我們聽到這個(gè)殺人不眨眼的 慘絕人寰的劊子手受到鎮(zhèn)壓的消息時(shí) , 都拍手稱快 。 ” ① 、 略讀是主體 , 精讀只是補(bǔ)充 ② 、 精讀是主體 , 略讀只是補(bǔ)充 ③ 、 精讀是準(zhǔn)備 , 略讀才是應(yīng)用 ④ 、 精讀是應(yīng)用 , 略讀才是準(zhǔn)備 ⑤ 、 我們就可以進(jìn)行廣泛的應(yīng)用 ⑥ 、 我們就可以進(jìn)行廣泛的略讀 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ①④⑥ D. ②④⑤ 每題 2 分鐘 每日一練 13 復(fù)習(xí) 每日一練: 一、拼音 1. 下列詞語(yǔ)中的字讀音全部正確的一組是: A. 蹊 ( qī) 蹺 楔 ( xiē) 子 悲慟 ( t242。 ( 3) 李秀英在日本法庭一審勝訴是一次突破 , 是對(duì)日本右派的彈壓和對(duì)正義的 ____。 書能教你謙虛謹(jǐn)慎 , 持重內(nèi)向 , 使你生出成熟 、穩(wěn)健的氣質(zhì) 。ng; D、屢見不 鮮 : xiān 每日一練: 二、錯(cuò)別字 2. 下列各組詞語(yǔ)中 , 沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是: A. 告誡 披肝瀝膽 徇私舞敝 莫逆之交 B. 瀆職 文過(guò)飾非 責(zé)無(wú)旁貸 招然若揭 C. 忖度 荒誕不經(jīng) 牽強(qiáng)附會(huì) 櫛風(fēng)沐雨 D. 荼毒 滿目瘡痍 漚心瀝血 輕歌曼舞 每題 2 分鐘 C A:徇私舞敝:敝 ——弊 B:招然若揭:招 ——昭 D、漚心瀝血:漚 ——嘔 每日一練: 三、詞語(yǔ)選擇 3. 依次填入下面語(yǔ)句中橫線處的詞語(yǔ) , 恰當(dāng)?shù)囊唤M是: ① 、 王大偉拒不接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)幫助 , 多次 ______安全操作規(guī)程 , 最近受到了公司的嚴(yán)重警告處分 。 ② 近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍 , 使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書的作品重新加以 __________。 B. 《 財(cái)富 》 雜志將萊卡列入了 “ 二十世紀(jì)影響人類生活的十大服裝品牌 ” 之一 。 有人這樣問(wèn)他: “ 有錢快樂(lè) , 還是沒(méi)錢快樂(lè) ? ” 曾憲梓先生這樣回答: “ 。) 浪 遏 飛舟 (232。 每題 2 分鐘 D 每日一練: 五、語(yǔ)病 5. 下列各句中 , 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: 年發(fā)表的論文 , 弄清該領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向 、 歷史情況及存在的問(wèn)題 , 寫好畢業(yè)論文 。 諍 言 zhēng 恪 守 g232。 每題 2 分鐘 D 每日一練: 四、成語(yǔ) 4. 下列各句中加線的成語(yǔ) ,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? A. 你看他雙眉緊銷 、 沉默不語(yǔ) , 恐怕真是有什么 難言之隱 的苦衷 。 ③胡長(zhǎng)清大肆貪污受賄,并為 ______重權(quán)高位多次向有關(guān)人員行賄,影響極為惡劣。 (2)、 今年我國(guó)法官將摘下大檐帽 , 披上法官袍;法官制服的改換 , 體現(xiàn)了法學(xué)觀念的______。 ② 、 下崗職工再就業(yè)的問(wèn)題 ,這份報(bào)告專有論述 .。 ” 這話沒(méi)錯(cuò) 。 杜少陵這一稱謂與草堂有直接關(guān)系 。o 倒流 倒置 倒背如流 D、 混 h249。 A. 包羅萬(wàn)象 汗牛充棟 堅(jiān)貞不愉 所向披糜 B. 退化變質(zhì) 盡心盡職 誨人不倦 老生常談 C. 傷心痛恨 搖曳多姿 草菅人命 再接再厲 D.瀆于職守 素昧平生 甘之如怡 癡心妄想 C 渝 靡 蛻 飴 每日一練: 三、詞語(yǔ)選擇 3. 依次填入下列空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是: ① 不發(fā)達(dá)的國(guó)家長(zhǎng)期遭受帝國(guó)主義的壓迫和剝削 , 在這一點(diǎn)上他們是沒(méi)有什么 的 。o) 竦 ( sǒn
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