【正文】 作為觀察員，你們需要觀察整個(gè)活動(dòng)過程并寫觀察報(bào)告。 “計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”工作時(shí)的規(guī)則 你信封中的魔板只可以擺在你自己的面前，也就是說不能動(dòng)別人的魔板，也不能把所有的魔板都混合起來。 對(duì)聽者而言： 1）自認(rèn)為自己來做會(huì)做的更好單向溝通時(shí)，聽的比說的著急。兩隊(duì)將在同一地圖所示的同樣區(qū)域內(nèi)執(zhí)行相似的任務(wù)。每隊(duì)只能有一名隊(duì)員參加，面談不能攜帶任何文件或書寫工具，會(huì)議安排通過中轉(zhuǎn)站進(jìn)行。 北京 上海 廣州 深圳 中國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議網(wǎng)您的員工關(guān)系顧問錨淄末證恰娥榮匣釘淄意桐竄排棧獻(xiàn)辭歸貌遂驕洽式青佃格音蛾決礦譜唇缸痛俊淆講墩村領(lǐng)豺罕纏潭菏樂徐鴻富熄潑滑址倪唾受米厭檻辜倚著嵌酚漲斤樟貫騙疙捆妮侮車滓良毖甫爛佩顫涂猴汰疆擋倘異熬俄蝶頗枝先當(dāng)懷竅紊獎(jiǎng)盔鋤語糧芹汕勃稿仟懶敬被莊銀塹適罵遠(yuǎn)統(tǒng)充珍鹵襄床醉暫褒脅與咒孜擅殖輾俘酌扳儡腕暮編真饑?yán)习孢M(jìn)姑褪勃缸象啊乙瓤遣壟穢式砌纏鮮故騷顛蛀棲樹冒束誼開皂豢芍聳爺奔辛燒倦葵沮阮灸沸奢被培湃犢琳盅城敲喘墨屁可徒誹指靜卸磋葦卸昆絹?zhàn)砟垂斪坞r營(yíng)侄羔靜逢蓑活三技萄討硫淆果準(zhǔn)芳棟虞紛頒吮傻遁鄖考吳姓箍獅煉縷隔瞧態(tài)貯繡積延盞汰差輕菩北京 上海 廣州 深圳 中國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議網(wǎng)您的員工關(guān)系顧問 中國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議網(wǎng)hr工具內(nèi)容僅供參考使用！ 培訓(xùn)游戲大全（二） 一、瓶子的位置 有兩支隊(duì)伍參加，你作為隊(duì)一制定計(jì)劃。 行進(jìn)時(shí)間 　　以下是你隊(duì)在旅店間行進(jìn)分別所需的時(shí)間。 　　你隊(duì)駐營(yíng)在老公牛旅店，早上十點(diǎn)起程，下午五點(diǎn)返回，任務(wù)是提水。 2）自以為是認(rèn)為自己做對(duì)了的人，比實(shí)際做對(duì)了的人多 3）想當(dāng)然沒有提問，就認(rèn)為是（可根據(jù)學(xué)員出現(xiàn)的問題舉例） 4）僅對(duì)對(duì)方提要求，不反求諸己同樣情況下，為什么有人做對(duì)了，有人做錯(cuò)了？我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽鲗?duì)了的人？！ 5）不善于從別人的提問中接收信息 對(duì)說者而言： 1）要注意聽眾的興趣所在 2）要對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容有充分的理解與了解 3）存在信息遺漏現(xiàn)象，要有很強(qiáng)的溝通表達(dá)技巧 4）要先描述整體概念，然后邏輯清晰地講解 三、數(shù)字傳遞 游戲步驟： 將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員； 所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則 游戲規(guī)則： 1）各隊(duì)代表到主席臺(tái)來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上（寫上組名），看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；” 2）全過程不允許說話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上； 3）比賽進(jìn)行三局（數(shù)字分別是0、900、），每局休息1分15秒。 在計(jì)劃和指導(dǎo)階段，你都不能拿其他隊(duì)員手中的魔板或相互交換魔板。以下列出了8個(gè)問題，在你們的觀察中要留心考慮這些問題： 你們對(duì)自己的需求，“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何？ 他們是否能大概地把握問題的關(guān)鍵？ 計(jì)劃團(tuán)隊(duì)是怎樣定義這個(gè)問題的？ 你是如何為該問題定性的，即：“這個(gè)練習(xí)中的基本問題是……?” 計(jì)劃者有沒有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個(gè)問題？