“落葉”也是一種景致(專業(yè)版)
【正文】 茶師說：“打掃庭院不只是要求清潔，也要美和自然。石階洗了三次，石燈籠也擦拭了多遍，樹木沖灑過了水，苔蘚上也閃耀著翠綠，沒有一枝一葉留在地面。再者，“落葉”是育人管理中的一種景致。在時(shí)下的教育實(shí)踐中，追求極致已經(jīng)成為一種不斷蔓延的現(xiàn)象。短文的大意是：茶師千利休看著兒子打掃庭院。其次，“落葉”是施教過程中的一種景致。育人的最高境界不是極致，而是遺憾中的和諧，不要被“極致情結(jié)”所困擾，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容一些“落葉”。其實(shí)教育是一門化腐朽為神奇的綜合藝術(shù)，也是一門遺憾的藝術(shù)，需要尊重個(gè)體發(fā)展的自然規(guī)律和狀態(tài)，因此，
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