【摘要】二、氣候多樣之讀P25圖2—11世界的氣候說一說共有哪些氣候?氣候=天氣氣象(一個地區(qū)多年的天氣特征,具有長期穩(wěn)定的特點)(瞬時或短時間內(nèi)風(fēng)云降水溫度氣壓等氣象要素綜合顯示大氣狀況,具有短時多變的特點。)(大氣中的冷熱干濕風(fēng)云雨雪霜霧雷電等各種物理狀態(tài)和物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱)
2024-11-11 21:31
【摘要】一.大氣的組成成分及其作用干潔空氣——N2、O2、CO2、O3等成云致雨的必要條件水汽——產(chǎn)生云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象固體雜質(zhì)——充當(dāng)凝結(jié)核作用吸收紫外線,被譽為地球生命的保護(hù)傘二、大氣的垂直分層1.劃分依據(jù)2.大氣的垂直分布大氣分層高度范圍氣溫垂直變化空氣運動特點
2024-11-09 05:09
【摘要】?章前綜述?構(gòu)成自然環(huán)境的巖石、地貌、大氣和水等要素,時時刻刻都進(jìn)行著物質(zhì)運動和能量交換。在物質(zhì)運動和能量交換的過程中,地殼物質(zhì)循環(huán)、大氣環(huán)流、水循環(huán)和洋流等對自然地理環(huán)境有著極其深刻的影響,使我們生活的世界,異彩紛呈,生機(jī)無限!地殼物質(zhì)循環(huán)、大氣受熱過程、大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、水循環(huán)和洋流等是
2024-11-10 01:13
【摘要】教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念1、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程。3、構(gòu)建學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的激勵性評價機(jī)制。二、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解太陽輻射概念、太陽輻射的能量來源。(2)了解太陽大氣層結(jié)構(gòu)和太陽活動。
2024-11-12 01:42
【摘要】堅若磐石水滴石穿浙江省富陽中學(xué)馬偉貴《地球表面形態(tài)》之二?我一生的愿望是進(jìn)行環(huán)球旅行,去追尋鄭和、麥哲倫、哥倫布等先輩留下的足跡。?2020年夏天,我有幸參加了我們學(xué)校(富陽中學(xué))組織的“重走絲綢之路”旅游考察活動。?具體路線:1)杭州出發(fā)→羅馬(陸上絲綢之路)
2024-11-11 06:03
【摘要】2022高考導(dǎo)航考綱展示1.生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式2.交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響2022高考導(dǎo)航命題熱點1.結(jié)合目前我國正在建設(shè)的大型交通運輸項目,考查影響交通運輸?shù)闹饕獏^(qū)位因素2.通過交通運輸線點的區(qū)位分析或商業(yè)中心和商業(yè)網(wǎng)點的區(qū)位分析,綜合考查某區(qū)域內(nèi)各種
2025-01-08 12:54