[教育學(xué)]提高教學(xué)質(zhì)量(專業(yè)版)
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)帶頭親自走入課堂，每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié)，主管校長(zhǎng)40—50節(jié)，主管主任50—60節(jié)，主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)20—30節(jié)，學(xué)科組長(zhǎng)20節(jié)，教師15節(jié)，聽(tīng)后及時(shí)座談點(diǎn)評(píng)，并給予肯定和指導(dǎo)，不斷提高高效課堂的質(zhì)量。因此，我們繼續(xù)從常態(tài)教學(xué)工作抓起，在常態(tài)教學(xué)工作中推出創(chuàng)新有效的措施。優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀年級(jí)組、學(xué)科組的評(píng)選，教師職稱的評(píng)定、績(jī)效工資等都將與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量掛鉤（在績(jī)效工資量化中，達(dá)標(biāo)的教師加3分，超標(biāo)的教師加5分）。城子聯(lián)小大力提高教學(xué)質(zhì)量工作匯報(bào)城關(guān)小學(xué)有教學(xué)班5個(gè)，學(xué)生200余名。本學(xué)期，學(xué)校已加強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀班集體”“教學(xué)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生”表彰項(xiàng)目的管理。在同課異構(gòu)活動(dòng)中，我校堅(jiān)持繼續(xù)推行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音、體、美、科學(xué)、品生品社、信息等所有學(xué)科的同課異構(gòu)講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，中老年教師要講引領(lǐng)課，骨干教師要講示范課，青年教師要講匯報(bào)課。三、加強(qiáng)常規(guī)管理 推出創(chuàng)新措施通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)實(shí)際，我們進(jìn)行了理性的思考和認(rèn)真的分析，其實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有什么捷徑可走，只有端正態(tài)度，在平時(shí)的常態(tài)教學(xué)工作中推出更加科學(xué)，更加實(shí)際，符合校情的教學(xué)管理舉措，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量定會(huì)不斷攀升。①充分使用好教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成結(jié)果。為繼續(xù)貫徹落實(shí)“大力提高教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議”精神，不斷強(qiáng)化廣大
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