【正文】 61 62 學(xué)習(xí)生命科學(xué)的必要性 數(shù)理化 畢業(yè)設(shè)計(jì) 專(zhuān) 業(yè) 課 專(zhuān) 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 政 治 人 文 計(jì)算機(jī) 外 語(yǔ) 生 物 63 高等教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育 ?“ …… every Harvard graduate should be broadly educated as well as trained in a particular academic specialty or concentration.” ?哈佛大學(xué)的核心課程：各國(guó)文化；歷史研究；文學(xué)美術(shù)；道德倫理；科學(xué)（數(shù)學(xué)、 生命科學(xué) ）；社會(huì)分析 學(xué)習(xí)生命科學(xué)的必要性 64 開(kāi)設(shè)生物類(lèi)基礎(chǔ)課是大勢(shì)所趨 ?1980s以來(lái)，世界著名大學(xué)，如 MIT和哈佛大學(xué)等，紛紛把生物類(lèi)課程列為全校必修課。 ?研究?jī)?nèi)容： 生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，生物與生物之間及生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。 （ 2）生物的結(jié)構(gòu)和功能適應(yīng)于其在一定環(huán)境條件下的生存和延續(xù)。 ?例如： ? 什么是生命？ ? 什么時(shí)候開(kāi)始形成生命？ ? 生命是如何形成的？ ? 生命世界又何以如此千姿百態(tài)？ 生命的本質(zhì) 特征 是生物，可能不表現(xiàn)此特征 不是生物，可能表現(xiàn)此特征 運(yùn)動(dòng) 植物 河流 生長(zhǎng) 成年動(dòng)物 山脈 新陳代謝 古蓮子 云朵 繁殖 休眠孢子 火焰 應(yīng)答 植物人 機(jī)械 細(xì)胞，遺傳，死亡，演化 …… 生命的本質(zhì) 11 ?生物學(xué)：生命是 由核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的多分子體系，它具有不斷自我更新、繁殖后代以及對(duì)外界產(chǎn)生反應(yīng)的能力。 生命的本質(zhì) 特征 21 內(nèi)穩(wěn)態(tài) ?生物體在沒(méi)有強(qiáng)烈的外界因素的影響下，有某些機(jī)制使其內(nèi)環(huán)境能保持動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性。 ?在這些高熱條件下發(fā)現(xiàn)了硫細(xì)菌。 生命科學(xué)的重要性 57 生命科學(xué)是 21世紀(jì) 自然科學(xué)的帶頭學(xué)科 ? 帶頭學(xué)科： 在科學(xué)發(fā)展的歷史上，各門(mén)學(xué)科并非齊頭并進(jìn)，總有一門(mén)或一組學(xué)科走在其它學(xué)科的前面，從理論觀念、思維方式或科研方法上對(duì)其它學(xué)科發(fā)揮重要影響，這樣的學(xué)科稱(chēng)之為帶頭學(xué)科。 ?分子生物學(xué)是生物科學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)重要的里程碑。 創(chuàng)造生物學(xué)階段（ 1950s以后） 生命科學(xué)的基本概念 數(shù)、 理、化相關(guān)學(xué)科 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) 滲透 交叉 近代生物學(xué) 生物學(xué) 個(gè)性 共性 宏觀生物學(xué) （生態(tài)學(xué)為核心） 微觀生物學(xué) （分子生物學(xué)為核心） 細(xì)胞水平 分子水平 結(jié)構(gòu)生物學(xué)，發(fā)育生物學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)等新興學(xué)科發(fā)展 生物多樣性 研究 資源保護(hù)與 利用 人類(lèi)生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展 現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展 45 ?按生物類(lèi)群或研究對(duì)象 ： 植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、病毒學(xué)、人類(lèi)學(xué)、古生物學(xué)、藻類(lèi)學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)等 ?按生物結(jié)構(gòu)的層次 ： 種群生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、量子生物學(xué)等 生命科學(xué)的分科 生命科學(xué)的基本概念 46 ?按研究的生命現(xiàn)象或生命過(guò)程 ： 形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、分類(lèi)學(xué)、胚胎學(xué)、解剖學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化學(xué)、組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)等 ?按與其他學(xué)科的關(guān)系 ： 生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物數(shù)學(xué)、生物氣候?qū)W、生物地理學(xué)、仿生學(xué)、放射生物學(xué)等 生命科學(xué)的分科 生命科學(xué)的基本概念 47 研究生命過(guò)程的方法 ?科學(xué)的方法（ Francis Bacon）： 生命科學(xué)的基本概念 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 搜集資料 提出假說(shuō) 檢驗(yàn)假說(shuō) 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù) 結(jié)果報(bào)道 48 生命科學(xué)的重要性 ?生命科學(xué)是解決世界難題的關(guān)鍵 ?21世紀(jì)人類(lèi)將面臨一系列世界性難題：人口膨脹；糧食緊張；遺傳和流行性疾病危害人類(lèi)健康；化石能源即將枯竭；環(huán)境污染日益嚴(yán)重。 從有機(jī)小分子到大分子聚合物 ??？怂箤?shí)驗(yàn)：把氨基酸混合物傾倒在