【正文】 首先是我對于歷史學(xué)習(xí)很感興趣，所以我選擇了一個關(guān)于歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)課題，其次是因?yàn)?，我對于納粹發(fā)動二戰(zhàn)的原因以及他們慘無人道的民族屠殺有所了解，我覺得我需要利用這次研究性學(xué)習(xí)活動加深我對于這方面問題的了解。 高中生活原來是如此多彩的。所以往往能迎合顧客的心理，博得廣大 消費(fèi)者 的青睞。有一天，她上課時曾講到?隨心所欲?這個成語，竟有同學(xué)舉手糾正：?老師，你寫錯了。如有的小學(xué)生把 “一毛不拔 ”解釋為 “很結(jié)實(shí) ”、 “很牢固 ”或 “好棒 ”等，究其原因是受廣告用語 “一毛不拔 ”（梁新記牙刷）的影響。 社會現(xiàn)象 商家亂改成語 危害語文教育 如今，走在大街小巷或者在家打開電視機(jī)，人們很容易看到諸如?有口皆杯? (酒類廣告 )、?洗出望外? (洗衣廣告 )、?默默無蚊? (殺蚊劑廣告 )之類的成語諧音廣告。商家運(yùn)用成語同音字創(chuàng)意招牌，目的在于吸引顧客。這時候我們需要的是合作，是整個團(tuán)隊(duì)，是大家共同的努力。但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關(guān)資料，再加以運(yùn)用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實(shí)踐機(jī)會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨(dú)立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們死讀書的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 這次研究性學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，在 總結(jié) 的最后，我要感謝每一個和我一起合作的研究組成員，另外，也感謝指導(dǎo)教師對我在研究學(xué)習(xí)上的支持！ 。 研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習(xí)觀念，和改變我們的學(xué)習(xí)方式。綜合實(shí)踐活動課真正的內(nèi)容是學(xué)生的活動主題，是學(xué)生從自己的生活和興趣出發(fā)提出來的，內(nèi)容來自學(xué)生的生活。?位于江北區(qū)觀音橋步行街某廣告公司資深策劃人張小姐說，廣告語言的主要作用在于傳遞信息、引導(dǎo)消費(fèi)。表面看，這只是商家為吸引眼球玩的文字游戲，但這類廣告詞卻容易給人誤導(dǎo)。很多家長、教師表示擔(dān)憂，這種現(xiàn)象會影響孩子們對文化知識的正確掌握。?規(guī)范使用漢字，就是尊重民族文化。但是如今 錯別字 現(xiàn)象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區(qū)標(biāo)語等常出現(xiàn) 錯別字 。 從一定角度看來，研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中