【摘要】第一篇:阿房宮賦教學設(shè)計案例 《阿房宮賦》第二課時教學設(shè)計 一、學生自由誦讀在誦讀中體味阿房宮的藝術(shù)形象。 1、把阿房宮讀“大”。 讓學生在讀中想,在想中讀,讀出其“大”。 2、把阿房宮讀“...
2025-10-16 12:56
【摘要】 阿房宮賦讀后感 杜枚在《上知已文章啟》中這樣寫道?!皩殮v大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》?!憋@然,這是他自己道出為何要寫《阿房宮賦》的根本原因,真可謂用心良苦。重溫這篇辭賦,我掩卷深思,感觸頗...
2025-09-22 04:56
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教案 設(shè)計指導思想 《阿房宮賦》膾炙人口,曾得到“古來之賦此為第一”的美譽。賦的主要特點在于鋪陳事物。南朝梁文學理論批評家劉勰在其《文心雕龍?詮賦》中說:“賦者,鋪也,鋪采?文...
2025-10-12 05:37
【摘要】第一篇:阿房宮賦(教師版) 《阿房宮賦》教學設(shè)計 【教學目標】知識與技能: ?!百x”這種文體。 、排比、鋪陳、夸張等藝術(shù)手法。,學習作者“借古諷今”的手法。過程與方法: ,依據(jù)課下注釋,疏通...
2025-10-12 13:57
【摘要】《阿房宮賦》(唐)杜牧六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。六國覆滅,天下統(tǒng)一。巴蜀山林中的樹木被砍伐一空,阿房宮殿得以建成。覆壓三百余里,隔離天日。(它)覆蓋了三百多里地,幾乎遮蔽了天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。從驪山的北面建起,曲折地向西延伸,一直通到咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣。渭水和樊川,河流緩緩地流進了宮墻。廊腰縵回,檐牙高啄。五步
2025-08-03 07:30
【摘要】第一篇:阿房宮賦_述課稿 《阿房宮賦》述課稿 左權(quán)宏遠學校林妮尊敬的各位評委老師: 今天我述課的課題是《阿房宮賦》,接下來我將從教材、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法等七個方面進行述課:...
2025-10-12 13:27