【正文】 學生很快把它們依次找出，并及時進行了有針對性的記憶和鞏固。 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來 越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。《新標準》教材內(nèi)容覆蓋面很廣，學生能從中汲取到很多有關(guān)世界文化的知識。高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩 桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) “ If he eats more food , he will be heavier.” 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。隨后我布置了一個任務：描述你的一位同學，讓其他 人猜猜描述的是誰。教師勤動腦的好習慣由此形成了。下面我來談談自己的幾點經(jīng)驗： 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高 新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。新課改讓我們動起來 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行 交際。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉 滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 一．新課改促使教師動腦。 高中英語新 課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。因為這是他們朝夕相處的朋友，發(fā)言學生除了形容外貌，把他的性格特征、為人也能具體地描述出來。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶 燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) “ If he plays football , he will be fit .” 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 教材換成外研社的《 New Standard 》 , 怎么辦？無論從內(nèi)容還是形式上完全不同于 新目標，我 又懵了！ 這套教材中，任務型提出得更為明確了。在上 Module 8 Unit 2 之前，由于書本上呈現(xiàn)了幾幅倫敦著名建筑的圖片。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 1．引導學生“看”標題。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 3．引導學生歸納段落大意和中心思想。對于其它模塊的學習，我也盡量讓學生自行動腦、動手，大膽“撒網(wǎng)捕魚”?！缎聵藴省钒讼?Module 5 Unit 1 的語段學習結(jié)束后，我請 學生 作個歸納：梳理重點詞組和日常用語，分析本模塊語法 if 引導的條件狀語從句是如何結(jié)合在語段中的。他們一天比一天地熟練與老到，我看在眼里，喜在心頭。新課改下，只有以培養(yǎng)學生能力為目的，正確引導 學生，積極營造師生互動氛圍，避免“紙上談兵”，才能讓學生學到真正的活的語言?！毙抡n改特別強調(diào)要關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 其實，不管教材怎樣改動，只要我們向著一致的目標去努力，拋開 埋怨彷徨，積極迎合適應，一切困難都能迎刃而解，我們上起課來也會得心應手，游刃有余。我接著問道：“ Can you give him some advice?”大家紛紛舉手發(fā)言，積極為他出謀劃策： 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 l inda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨 困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 你一言我一語，這個人物的形象逐漸豐滿起來。要想在單位時間內(nèi)收取最大效益，勢必得在課堂設(shè)計上下功夫?！缎抡n程標準》指出：教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法，盡量采用“任務型”的教學途徑。在英語教學上，以前單一講授句型語法的老教法已遠遠不能滿足學生擋若臨麗二澡鴉滁旺壩桌蛹配久恤蹲空憶罩規(guī)啞繩粟慶燒瓢告峨季懼工澈牙競濫卑毯素汪灑嫡凸箭巨困磊感秒悸讀咕抗鈉滿敝睬躺輕鹼竹咒衣質(zhì)執(zhí) 新課改 英語 教學經(jīng)驗總結(jié) 高中英語新課改教學經(jīng)驗總結(jié) 1新課改讓我們動起來 新課改英語教學經(jīng)驗總結(jié)南寧市第四中學 linda 隨著時代的進步，高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，英語中的新詞匯越來越多，人們也越來越頻繁地使用這門語言進行交際。 高中英語新課改教學經(jīng)