【摘要】制作:李慧芳涉縣第四中學動手探究學海探秘明眸善睞請點擊小試身手思維沖浪結(jié)束蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、蝗蟲的體表有堅硬的外骨骼,護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)散失。外骨骼不能隨著身體的生長而長大,在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮。蝗蟲的形
2025-08-05 01:41
【摘要】第2節(jié)昆蟲教學目標:知識目標:列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標:與同學合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中,發(fā)展收集與處理信息的能力,提高語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀目標:關(guān)注與生物學有關(guān)的社會問題(如蝗災),初步形成主動參與社會決策的能力。
2024-11-12 18:35
【摘要】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-11-12 16:35
【摘要】第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)的組成練習與小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力食物鏈和食物網(wǎng)制作者:林麗靜生態(tài)系統(tǒng)的概念在海底世界中能看到什么?美妙的海底世界生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生
2025-08-01 14:49
【摘要】根的哪一部分生長最快?枝條是什么發(fā)育成的?植株的生長主要需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)?根尖的結(jié)構(gòu)圖ABDC位于頂端,細胞較大,排列不夠整齊根冠細胞體積小,核大壁薄質(zhì)濃,排列緊密細胞生長迅速,體積大內(nèi)外層細胞形態(tài)差異大,外側(cè)細胞突出形成根毛分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)吸水分裂
2024-11-26 20:55
【摘要】人體與許多生物體一樣,都是由一個細胞受精卵發(fā)育而成的。人體復雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷分裂、生長和分化的結(jié)果。卵受精后能迅速分裂,逐漸形成一個有多細胞組成的細胞團。受精卵生物個體?分裂、生長、分化活動一:讓我們用橡皮泥來模擬這個過程。受精卵分裂兩個細胞分裂四個細胞
2025-08-16 01:02