七年級語文艱難的國運(yùn)與雄健的國民(新編20xx10)(專業(yè)版)
【正文】 仿寫第三段，把“旅行”換成其它詞語，用“有時(shí) …… 有時(shí) …… ，”“固是 …… 愈是 …… 愈能 ……” 的句式。社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。 1916年回國，任北京 《 晨報(bào) 》 主筆。針對這種現(xiàn)實(shí)和精神狀態(tài)，李大釗大聲疾呼，振奮起雄健的民族精神，在嚴(yán)重的歷史關(guān)頭，在艱難曲折的道路上，樹立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心。然而，在今天社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的新長征途中，也同樣會(huì)“遇見沙漠、遇見山峽”，遇見“崎嶇險(xiǎn)路”，出現(xiàn)“奇絕壯絕的境界”，這些雖然與李大釗所處的時(shí)代條件已完全兩樣，但是仍然需要我們拿出雄健的精神。 ，在奇絕壯絕的境界才能感受到冒險(xiǎn) 的美趣。他的詩文被魯迅譽(yù)為 “ 革命史上的豐碑 ” 。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者，也是一位學(xué)者和詩人。 ，是曲折坎坷的。那么，我們就以偉大的革命家李大釗的號召相號召吧，讓我們“高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路”。這在當(dāng)時(shí)濁流滾滾的思想文化界，無疑如一道閃電，一聲驚雷，給人們以極大的鼓舞，極大的振奮。 1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦 《 每周評論 》 ，并參與 《 新青年 》 的編輯工作，致力于馬克思主義的研究、傳播，宣傳反帝愛國思想，成為五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。封建軍閥與帝國主義相勾結(jié)，加緊了對中國人民的壓迫，加緊了對新文化運(yùn)動(dòng)的破壞。 領(lǐng)會(huì)到作者的豪情壯志后，你想對他說點(diǎn)什么？ 你還知道哪些人和李大釗一樣，也可以稱之為雄健的國民？ 本文結(jié)尾說：“要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事 ……” 文中提到了很多的“趣味”，你怎樣理解作者所說的“趣味”？你同意作者的觀點(diǎn)嗎？為什么？ 質(zhì)疑解疑 這篇文章第二、三兩段都說到兩種境界，語意的重點(diǎn)在哪一方面？第三段同第二段相比，語意的重點(diǎn)又有什么不同？ 拓展延伸 請用“國民之所以雄健，是因?yàn)樗麄?……” 的句式說一句話。 國運(yùn)昌盛之時(shí)，是否需要雄健的國民？ 結(jié)束語 發(fā)揚(yáng)雄健的精神，是時(shí)代的需要。封建復(fù)古勢力從一蹶不振中昂起頭來，對新文化運(yùn)動(dòng)
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