高考語文專題——關(guān)聯(lián)詞語(專業(yè)版)
【正文】 如果 你進(jìn)步顯著，別人 就 會對你刮目相看； 如果 你敢于毛遂自薦，解決別人無法解決的問題，你 就 能一鳴驚人。 ? 前后主語不一致，如果調(diào)換到句首。 如果 … 就 （那么） … 要是 … 就 … 假如（假使、倘若） … 就 … （ 一般假設(shè) ） 即使 … 也 … 哪怕 … 也 … 就算 （ 就是、哪怕、縱使 )…… 也 (仍然、還是 ) （讓步假設(shè) ） 七、假設(shè)關(guān)系：前句是假設(shè)的條件，后句是結(jié)果 1 、 只要 … 就 … （ 充分條件 ，足夠的） 只有 … 才 … 除非 … 才 … 非 … 不可（ 必要條件 ，必不可少的） 無論 (不論、不管、任憑 )…… 都 (也、還 ) 凡是 … 都 … 不管 … 總 是 … （ 不受限制的條件 ） 八、條件關(guān)系 ? 從邏輯上講，因果、假設(shè)、條件這三類復(fù)句，分句間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)都是因果關(guān)系。順著前一分句說下來，后一分句的意思本來應(yīng)該“這樣”的，實(shí)際卻轉(zhuǎn)到相反的“那樣”了。抱著功利之心去挑選專業(yè)，往往會犧牲自己真正的 興趣，⑥畢業(yè)后謀到了不錯的職位，也不一定就工作得很開心。你有了進(jìn)步，大家也會認(rèn)可，不會再議論紛紛了。 。 如果 人家說你學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，工作能力不強(qiáng)，溝通能力不強(qiáng) …… 這些方面你的能力到底怎么樣？ 如果 這方面的能力差強(qiáng)人意，那就是小人嚼舌，不必理睬，走自己的路，讓他們?nèi)ァ爸更c(diǎn)江山”好了。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實(shí)踐，②不是看什么東西有用才決定去學(xué)。 一 …… 就 …… 起先 …… 后面 …… 然后 接著 二、承接關(guān)系：分句間有先后順序
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