【正文】 （ 2）轉(zhuǎn)譯判斷，理解哲理的具體內(nèi)涵 愛(ài)之深，憂(yōu)之切，憂(yōu)源自于愛(ài)。 科學(xué)家和文學(xué)家各自對(duì)手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除），寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。 網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上跑呢？ 網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。 （ 3） 這些表現(xiàn)在當(dāng)下有什么意義 。 （ 60分） 老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車(chē)安全，每天要獨(dú)自行走20多公里。 （ 2） 什么表現(xiàn) 。 （ 4） 聯(lián)想到現(xiàn)實(shí) ， 提出中心論點(diǎn) 。 （ 3） 什么道理 ?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)啊！” 要求：自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題； 不要脫離材料的含意 ，不要套作，不得抄襲。題目自擬，文體自選 (除詩(shī)歌外 )，不少于 800字。等到他們平安歸來(lái)，我才明白是您救了他們。 （ 4） 確定角度 ， 提出中心論點(diǎn) （ 1）什么人物 ①富蘭克林的同事 ②富蘭克林 ③女士 （ 2） 什么表現(xiàn) ① 富蘭克林平常樂(lè)于助人 ， 這次見(jiàn)女士摔倒卻躲起來(lái) 。 要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章?！迸畠簠s認(rèn)真地說(shuō)：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 科學(xué)家： 我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，即可看到生命從沒(méi)像處于憂(yōu)患時(shí)那么偉大，那么豐滿(mǎn)，那么幸福。（都可以從更小的角度切入） 例 9： 閱讀下面的材料，按照要求作文。 文學(xué)家： 手機(jī)深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀(guān)念意識(shí)，這也是愛(ài)迪生意想不到的吧。 【 注意 】① 角度自選，立意自定，題目自擬。 ④ 她一直認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代缺失了很多東西 ， ⑤ 自己是一個(gè)古代人 ， ⑥ 決定明年報(bào)考北京大學(xué)中文系 ， 圓純粹的國(guó)學(xué)夢(mèng) 。 （ 2） 什么表現(xiàn) 。 ② 船主受人之助，心懷感激，他對(duì)修船工給予重謝 。 （ 4） 聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)，提出中心論點(diǎn) 不同的生存方式，都可以活出同樣的精彩。 （ 2）什么表現(xiàn)，什么結(jié)果 烏鴉想學(xué)老鷹抓小羊，結(jié)果沒(méi)有成功，反被牧羊人抓住了。一天烏鴉覺(jué)得自己練的得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕了，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。 為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)，在大漠中安營(yíng)扎寨。 修船工感到奇怪，說(shuō)： “ 您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了。 審題關(guān)鍵： （ 1）什么人物。她說(shuō)，當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)，大家建議她趁著年輕出去闖一闖，多考慮就業(yè)一類(lèi)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 （ 4） 選擇你認(rèn)為最有時(shí)代意義 （ 最有針對(duì)性 ） 的角度立意 例 5： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 （ 2） 確定對(duì)諸觀(guān)點(diǎn)的傾向 。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 （ 3） 聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)，化大為小 回到環(huán)境的原點(diǎn)：讓污染的河源回歸純凈澄明 回到希望的原點(diǎn)