散文的表達技巧(專業(yè)版)
【正文】 17．題目為“挺拔之姿”，但畫線部分卻寫扭曲的竹子，是否合乎題旨？為什么？（ 3分） 18．賞析文章末段的文字。 ②比喻。 ① 人稱靈活變換使用，使行文更自由流暢、思維不受阻礙，更顯出“窗”對人們的無所不在的約束； ②以拉家常的口吻娓娓道來，更顯親切，拉近與讀者的距離，易與心靈深處的交流； ③使讀者體會到作者的真誠態(tài)度，增加了內(nèi)容的可信度 。因此，在灌縣下車，心緒懶懶的，腳步散散的，在街上胡逛，一心只想看青城山?！庇趲坠P簡單勾勒中，自然而清晰地呈現(xiàn)出和諧動人的情境。 （ 1分）文章提及蒙古長調(diào)、花兒和舊日戲臺，也提到古城墻、海岸線、峰巒脈絡，還有水鄉(xiāng)月夜、山村渡頭、品茶聽簫的生活畫面，豐富多樣；但又以“長調(diào)”貫串起來，達到了選材的豐富性與主題的統(tǒng)一性相結(jié)合之境界。 (2)對比 ：南國之秋和北國之秋對比，突出北國之秋的濃度和特點，表達對故都之秋的熱愛。（ 6分））（ P166167頁） ① “ 養(yǎng)豬送豬 ” 的細節(jié)，綜合運用了多種描寫手法，如為豬撓癢梳毛、墊麻袋的 動作描寫 ， “ 于心不忍 ” 的 心理描寫 ，呼喚 “ 豬娃子 ” 的 語言描寫 ，以及豬肥膘晃蕩的 形象描寫 等， 細膩逼真，生動形象 。 如“隨風潛入夜，潤物細無聲”“曖曖遠人村，依依墟里煙”“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸”等，豐富了作品的文學意蘊 ? ，請分別概括他們各自根河之戀的表現(xiàn)。③照應前文，以景收束全篇，增強了抒情性。 突破三 鑒賞行文技巧 16．下列對文章的理解與分析，不恰當?shù)膬身検牵?4分） A．文章第三段運用了比喻、比擬、排比等修辭，文意生動，兼之長句斷句錯雜，富于變化，體現(xiàn)了散文之美。 ③觀眾：觀眾在看老腔表演過程中經(jīng)久不息的掌聲與喝彩聲，表現(xiàn)了老腔演出帶給觀眾的精神享受。 課文引路 高考闖關 【 2022山東卷 《 被時間決定的講述 》】 本文采用了 什么敘述方式 ？有何 好處 ？（ 4分） （ 1）順敘（或 以時間為線索）。（ 4分
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