康復(fù)治療中的醫(yī)患溝通(專業(yè)版)
【正文】 所有的觀眾都站起來，熱烈的鼓掌。 掌聲消失了， 榮譽也蒙上了灰塵。初步診斷為：腦癱，予以常規(guī)治療。 分析點評 ? 該案中，責任治療師甲在患者提出進一步治療要求時，根據(jù)患者病情判斷予以拒絕，是合理的；可是他沒有向患者解釋康復(fù)的進程需要一定的時間，應(yīng)改遵循循序漸進的原則，導致患者轉(zhuǎn)向其他治療師尋求幫助，并導致再次骨折的結(jié)果。后患者自行要求治療師乙給予治療，乙在沒有詳細掌握患者病情、也沒有通知甲及患者的責任醫(yī)師的情況下，對患者行“較大力度的關(guān)節(jié)松動術(shù)”。乙作為進修實習人員，在進行治療過程中，對于不能確定的情況應(yīng)積極主動向帶教老師匯報或詢問，而不能擅自超范圍治療；即使是患者的要求，也不能忽視潛在的危險性。 3 –說出上 5屆諾貝爾獎的得獎?wù)摺? 他們?nèi)齻€人三個人的一起跑，其中的一個人拌了一跤，跌倒了，哭起來。這是為什麼呢？ 因為，在我們每一個人的內(nèi)心深處， 我們知道生活中最重要的事情， 遠不是為自己而去爭取勝利。 2 –說出 5個在你急需幫助時伸出援助之手的人。 可是後來，我們感到氣餒，因為孩子們太小了， 如果他們長大了，一切就好了吧！ 可是後來， 我們還是感到氣餒， 因為孩子們進入青春期後， 我們必須密切注意他們的一切。因此，治療師乙應(yīng)當承擔全部的醫(yī)療責任。初步診斷為：（ 1）肱骨外上髁骨折術(shù)后，（ 2）肘關(guān)節(jié)功能障礙。 ? 患者提起醫(yī)療損害投訴，但并未提相應(yīng)賠償 分析點評 ? 該案中責任治療師甲與進修人員乙均負有相應(yīng)的治療不當責任。 這條路本身就是幸福！ 於是，享受生活中的每一刻， 在決定去幸福之前， 不要等待下課，又等待上課， 不要
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