初中語(yǔ)文修辭手法(專業(yè)版)
【正文】 設(shè)問(wèn) ? 說(shuō)明： ? 設(shè)問(wèn)是先提出問(wèn)題，然后緊接著把自己的看法說(shuō)出來(lái)。 ? 作用： ? 只要夸張不失實(shí)，而又不近于實(shí)，那么，它可以增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性，同時(shí)可以突出事物的特征或在增強(qiáng)讀者對(duì)作者主觀感情、態(tài)度和理解上起積極作用。 ? 示例： ? ① 八只小貓真的成了和他們共思想共行動(dòng)的小朋友。 ? 比喻包括本體（被比喻的事物）、喻體（比喻的事物）、比喻詞（聯(lián)系本體和喻體的詞）。 ? ② 這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。 對(duì)偶 ? 說(shuō)明： ? 對(duì)偶是用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)句子或詞組表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。 反問(wèn) ? 說(shuō)明： ? 反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。 ? 反復(fù)可以連續(xù)，也可以間隔。 ? 作用： ? 增強(qiáng)語(yǔ)言親切感，形象性，使讀者感到栩栩如生，往往有十分鮮明的情感色彩。 ? ② 敵人的死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿了。 示例： ? ① 水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的
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