【正文】 2020 年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 一、選擇題（共 15小題，每小題 1分，滿分 20分） 1．空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ） A．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣 B．空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好 D．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源 2．掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（ ） A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì) B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機(jī)物 C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物 D．石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物 3． “ 一帶一路 ” 是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和 21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱， “ 一帶一路 ” 是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（ ） A．糧食釀酒 B．紡紗織布 C．燒制瓷器 D．冶煉生鐵 4．化學(xué)家拉瓦錫將 “ 精確定量 ” 的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他用定量的方法 研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（ ） A．該實(shí)驗(yàn)可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小 B．該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同 C．該實(shí)驗(yàn)可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的 D．該實(shí)驗(yàn)可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的 5．下列圖示中的 “ 錯誤實(shí)驗(yàn)操作 ” 與圖下面對應(yīng)的 “ 可能產(chǎn)生的后果 ” 不一致的是（ ） A． 液體噴出 B． 污染試劑 C． 酒精濺出 D． 讀數(shù)偏大 6．化學(xué)用語是世界通用的化學(xué)語言，是化 學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（ ） A．食鹽 NaCl B．苛性鈉 NaHCO3 C．純堿 Ba（ OH） 2 D．醋酸 CH3CH2OH 7．如圖為實(shí)驗(yàn)室新購置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，用掉一部分鹽酸后（忽略鹽酸的揮發(fā)），不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是（ ） A． 37% B． C． ． 500mL 8．淄博市政府圍繞 “ 城市水資源管理 ” 這一主題，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，建設(shè)生態(tài)淄博、美麗淄博．以下措施你認(rèn)為不合理的是（ ） A．建設(shè)海綿城市減少水的流失 B．積極探索污水處理的新技術(shù) C．大量開采和使用地下水 D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 9．用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是（ ） A． FeO+2HCl═FeCl 2+H2O B． FeO+2HCl═FeCl 3+H2O C． Fe2O3+6HCl═2FeCl 2+3H2O D． Fe2O3+6HCl═2FeCl 3+3H2O 10．根據(jù)事物的某些相似性進(jìn)行推理，并預(yù)測類似的可能性，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符合的是（ ） A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液 B．鹽 酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性 C．氫氧化鈉溶液中有 OH﹣ ，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有 OH﹣ ，也能與酸反應(yīng) D．收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕 11．如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是（ ） 選項(xiàng) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象） 影響因素 A 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解 催化劑 B 食物在冰箱中保存不易變質(zhì) 溫度 C 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃 燒火焰明亮 反應(yīng)物的種類 D 細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射 反應(yīng)物的濃度 A． A B． B C． C D． D 12．教材中的圖表、數(shù)據(jù)等能給我們的學(xué)習(xí)提供許多信息，下列說法不正確的是（ ） A．根據(jù)金屬活動性順序，可以判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生 B．根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，可以確定某些混合物的分離方法 C．常見物質(zhì)的溶解性表，是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一 D．根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目 13．在 Ca（ OH） 2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液 的 pH沒有改變的是（ ） A． CO2 B． CaO C． Cu（ NO3） 2 D． HCl 14．一定溫度下，向圖 I燒杯中加入一定量的水，如圖 Ⅱ 所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ） A．所得溶液是飽和溶液 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D．溶質(zhì)的溶解度變大 15．海水 “ 曬鹽 ” 得到的是粗鹽，粗鹽提純的步驟可簡單的概括為：溶解﹣過濾﹣蒸發(fā)，下列說法錯誤的是（ ） A．實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度 B．粗鹽若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低 C．過濾后 得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì) D．蒸發(fā)時(shí)需將濾液全部蒸干再停止加熱 二、解答題（共 7小題，滿分 35分） 16．自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架 “ 顯微鏡 ” ，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會了 “ 用微觀眼光看世界 ” ． （ 1）若 “ ” 表示一個(gè)甲烷分子，則 “ ” 表示 （填寫化學(xué)符號），甲烷中各元素的質(zhì)量比為 ． （ 2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 （用圖中的字 母表示），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 17．水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水，興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，欲對水樣進(jìn)行凈化，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁，首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時(shí)間后，需要進(jìn)行的操作是 ，加入明礬的目的是 ，水樣凈化的過程中，同學(xué)們還向?yàn)V液中加入一個(gè)活性炭包，其目的是 ． 18．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化 銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 ． （ 1）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)， （填寫 “ 可以 ” 或者 “ 不能 ” ）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)． （ 2）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡要說明你的理由 ． ： 3 ： 3 ： 3． 19．請對如表中的化學(xué)方程式進(jìn)行評價(jià)（填寫評價(jià)序號），并注明化學(xué)反應(yīng)類型． 化學(xué)方程式 評價(jià) 化學(xué)反應(yīng)類型 MgCl2 Mg+Cl2↑ Al+O2 Al2O3 HCl+NaOH═NaCl+H 2O 2Fe+6HCl═2FeCl 3+3H2↑ 評價(jià)序號： ① 完全正確 ② 反應(yīng)條件不正確 ③ 沒有配平 ④ 違背客觀事實(shí)． 20．化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將 CO2通入 NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進(jìn)行了如下探究： （ 1）小明把一支收集滿 CO2的試管倒立在盛有飽和 NaOH溶液的燒杯中（如圖 1所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，還有另一種原因，請簡要說明 ． （ 2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證 CO2與 NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案： 分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于 A、 B兩支試管中（如圖 2所示），向試管 A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；向試管 B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證明 CO2與 NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)． （ 3）實(shí)驗(yàn)過