修改作文(新編20xx12)(專業(yè)版)
【正文】 表示頂格的文字向后移幾格 我們的目的一定能夠達到。 【小題 3】用簡潔的話填空，概括上面這段話的意思（不超過 15個字）。 解析 164．下列句子沒有語病的一項是（ ）。這名女生叫魯瑞，是該校文法與外語學院英語專業(yè) 1104班的學生。 D．通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。 結(jié)果 D 解析 154．下面句子沒有語病的一項是（） A．歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。 ，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預防控制中心工作人員可隨時向省領導匯報全省甲型 HlNl流感的防控情況，省領導也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。但它的創(chuàng)作也不是一帆風順的，最先開始的時候，托爾斯泰聽檢查官托尼講的一個真實的故事，托爾斯泰想就這個故事寫一部以道德懺悔為主題的中篇小說，并很快寫成了初稿，但他自己很不滿意。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。 C．運用儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質(zhì)世界的認識。 B．雷鋒的出現(xiàn)是我們青年的杰出的代表。 159．下列句子中沒有語病的一項是（）（ 2分） A．剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設計的。她表示： “ 我很享受大聲朗讀和背誦的快樂，這樣能戰(zhàn)勝惰性，我正努力創(chuàng)造屬于自己的英語奇跡。 結(jié)果 C 解析 165．請閱讀下面文字，完成題目。 【小題 1】仿寫要求句式相同，內(nèi)容 你認識以下的幾種符號嗎？ 增補號 刪除號 調(diào)位號 換用號 連續(xù)號 下面的幾種圖形也不陌生吧？ 分段號 后移號 保留號 留空號 表示增補某些詞語、句子或標點。 ? “你在哪兒讀書？” “我在國張中學。 ? 我在語文學習中注意了寫 讀 結(jié)合。友情不是；友情是。 C．他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。 “ ” 的熱潮也惹來不少爭議，媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。 C．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。 D．我市榮獲 “ 全國衛(wèi)生城市 ” 的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。 (4分 ) ①在甲型 H1N1流感防控工作的關鍵時刻，在我省一套信息化應急指揮系統(tǒng)正式啟動。 你知道修改作文常用的符號嗎？ ；我愛查吧 我愛查吧 ； 文字有三句話，各有一處語病，請選擇兩句加以修改。在很大程度上，人類精神文明的成果是
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