教學(xué)步驟和建議(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 可多放幾遍錄音，學(xué)生做完后，教師核對(duì)答案，并讓學(xué)生根據(jù)自己完成活動(dòng)的具體情況，給小印章涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 (5) 兩人一組分角色進(jìn)行情景對(duì)話(huà)。將學(xué)生分成四組，每組每個(gè)學(xué)生輪流到黑板上按順序?qū)懗鲆粋€(gè)字母的大小寫(xiě)，教師根據(jù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的正確與否和完成先后，評(píng)選出優(yōu)勝組，并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 3) 各小組把完成的作品向全班展示，教師 與學(xué)生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2) 用英語(yǔ)告訴你的朋友或家長(zhǎng)你的房間中有什么。每個(gè)單元開(kāi)始時(shí)，師生共同討論該單元獎(jiǎng)勵(lì)貼紙的數(shù)量。 2) 句型教學(xué)： (1) 教師出示本課教學(xué)掛圖，并讓學(xué)生找 — 找在掛圖上他們能看到什么。通過(guò)這個(gè)練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到熟讀單詞，明確單詞含義的目的。每單元結(jié)束時(shí)，師生共同總結(jié)該單元小印章的涂色情況，對(duì)完成活動(dòng)比較出色的
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