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c程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2)(專業(yè)版)

2025-09-25 21:26上一頁面

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【正文】 cinbc。 cout學(xué)生信息如下:endl。 ()。 cin 。 cin。 int i=0。 } coutendl。 } break。 cinzhuanye。 cout學(xué)號(hào)\t姓名\t 性別 \t年齡 \t籍貫 \t 系別 \t專業(yè) \t班級(jí)\t學(xué)籍變化endl 。 while(current!=NULL) { if(currentSex==xingbie) { sum=sum+1。 string xingbie。 =currentNum 。 while(current!=NULLamp。 while(current!=NULLamp。 int j=1。 currentXibie=xibie。 break。 cinxg。 current=currentnext。 current=currentnext。 } current=headnext。我對(duì)程序執(zhí)行過程進(jìn)行了細(xì)致分析,沒有發(fā)現(xiàn)任何邏輯上的問題,于是我在所有的地方都添加斷點(diǎn),多次調(diào)試后,發(fā)現(xiàn)問題出在類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)被多次調(diào)用,而且每次調(diào)用對(duì)象時(shí),都會(huì)建立類的臨時(shí)對(duì)象。 ini。j++){ inNumName Sex AgeJiguan Xibie ZuanyeClassbianhua 。 head = headnext。} bool get_data(int i,Student amp。string Sex。用戶登錄系統(tǒng)主界面,輸入用戶名和密碼?!禖++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題 目: 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 學(xué) 院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 2012年 06 月 20 日目 錄 II 1 1 1 1 1 2附錄 21. 前言 題目:學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)1 前言21世紀(jì)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷成熟,帶來了信息技術(shù)的高速發(fā)展。系統(tǒng)對(duì)用戶進(jìn)行安全驗(yàn)證,若通過,則跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)操作界面;若失敗,則提示相應(yīng)錯(cuò)誤信息。int Age。x)。 delete p。 。 return i。后來我弄明白了在對(duì)對(duì)象進(jìn)行操作時(shí),沒有使用引用方式,所以任何操作都不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生實(shí)質(zhì)作用。 while(current!=NULLamp。 } if(currentnext!=NULL) { x=*currentnext。 } if( previous!=head) { x=*previous。 string xingming。 case 3: cout您將修改性別,請(qǐng)輸入新性別endl。 break。 newnode=new Student。amp。amp。 =currentClass。 string jiguan。 coutcurrentNum\tcurrentName\t currentSex \tcurrentAge \tcurrentJiguan \t currentXibie \tcurrentZuanye \tcurrentClass\tcurrentbianhua endl 。 current=headnext。 cout專業(yè)為zhuanye的學(xué)生信息如下endl。 case 7: cout輸入要輸出信息的學(xué)籍變化: 。}void LIST::shuchu(){ Student *current。 int xz。 cout請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:endl。 (stu, i)。 double su。 ()。 if(bc==39。 baochun()。 case 5: system(cls)。 cout學(xué)生信息如下:endl。 cout請(qǐng)輸入學(xué)生的學(xué)籍變化:endl。 cout請(qǐng)輸入學(xué)生的學(xué)號(hào):endl。Y39。 current=currentnext。 } current=currentnext。 case 5: cout輸入要輸出的專業(yè): 。 cout籍貫為jiguan的學(xué)生信息如下endl。 current=headnext。 string xingming。 else { =currentAge 。 current=headnext。 current=headnext。}bool LIST::insert_data ( Student data,int i){ Student*current ,*previous,*newnode。 cinxibie。 currentName =xingming。 cout輸入您要修改的學(xué)生信息:1學(xué)號(hào),2姓名,3性別,4年齡,5籍貫,6系別,7專業(yè),8班級(jí), 9學(xué)籍變化.endl。 previous=current。ji) { j++。 return false。例如:在測(cè)試連接數(shù)據(jù)庫時(shí),對(duì)學(xué)生信息的更新總是失敗。 ifstream in(len)。j=i。 while(head) //將鏈表中所有元素占用空間釋放 { p = head。 bool isempty(){ return headnext==NULL?true:false。string Name。系統(tǒng)功能層次圖如下:登錄學(xué)生信息系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)退出系統(tǒng)保存信息學(xué)生信息管理(選擇操作) 概要設(shè)計(jì)階段成果系統(tǒng)登錄界面信息修改編輯界面信息瀏覽界面信息保存退出界面 4詳細(xì)設(shè)計(jì) 界面設(shè)計(jì)系統(tǒng)開始運(yùn)行后自動(dòng)從當(dāng)前目錄下的xueshen文件中讀取信息,并實(shí)時(shí)顯示信息的讀取情況。信息技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)信息化的進(jìn)程。系統(tǒng)主界面如下圖所示,各功能模塊前面都標(biāo)注了編碼 ,用戶只要輸入相應(yīng)的編碼就可以選擇相應(yīng)的功能模塊,方便了各層次用戶對(duì)系統(tǒng)的功能操作。string Jiguan。 bool get_succ(int i,Student amp。 } }}。 chuandi[j].Num =Num。} void output(){ coutendlendlendlendlendl ****************************************************endl * *endl * 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) *endl
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