【摘要】七年級下學期數(shù)學教學參考計劃 一、學情分析七(1)班共42人,相對二班而言,上課學習積極性不是非常高,學習自覺性不佳,成績間隔二班有一定的差距,學生兩級分化嚴峻,二班學生共有41人,學生相比而...
2025-01-17 03:21
【摘要】FDCBHEGA七年級第二學期期末測試卷(二)(120分90分鐘)班級:_________學號:_________姓名:__________得分:__________一、填空題:(每題2分,共20分)A(x,3)與點B(2,y)關(guān)于x軸對稱,則x=_______,y=______.
2025-01-08 22:26
【摘要】第一篇:七年級下學期數(shù)學工作總結(jié) 七年級下學期數(shù)學工作總結(jié) 這學期,我擔任的是七年級(4)班數(shù)學教學。一學期來能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后部分學生的培訓工作,使高...
2024-10-25 14:58
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學習指南教學目標使學生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進行有關(guān)計算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【摘要】七年級數(shù)學下學期期末復習專題一運算1、下列各數(shù)中:,,,,……,無理數(shù)的個數(shù)有()2.與是某正數(shù)的兩個平方根,則實數(shù)的值是()(A)4. (B). (C)2. (D)-2.3.若,則下列各式中一定正確的是()(A). (B). (C). (D)4.設,a在
2025-04-16 12:47
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學習指南教學目標通過觀察、思考、探索等活動掌握平行線的三種判定方法.情景問題引入如圖,三根木條相交所形成的∠1和∠
2025-06-12 06:40