【正文】 相應(yīng)，自然對人類社會的影響和反作用也是不斷變化的。如何整合族人、延續(xù)世系、復(fù)興宗法成為宋代士大夫面臨的共同難題。 1935 年，他在一次演說中聲稱反對春化法的科學(xué)家： “不管他是在學(xué)術(shù)界，還是不在學(xué)術(shù)界。 ”蘇格拉底主要是批評智者學(xué)派（ ） A．否定神旨 B．忽視道德 C．善于詭辯 D．輕視教育 【考點】 智者學(xué)派；蘇格拉底． 【分析】 本題主要考查蘇格拉底和智者學(xué)派思想主 張的異同． 相同點：都體現(xiàn)了人文主義的精神，把研究的領(lǐng)域由神和自然轉(zhuǎn)向了人類．都對知識有一定的看法． 不同點：智者學(xué)派主張 “人是萬物的尺度 ”，所有的人都是平等的；蘇格拉底把人類及其環(huán)境作為探究的課題，認為人生的幸福和倫理道德是人類應(yīng)當探究的重要問題，在政治上反對過激的民主政治，提倡善良的道德，他的倫理思想是 “知德合一 ”學(xué)說． 【解答】 A．材料沒有提及神的信息，故 A 項錯誤； B．根據(jù)材料 “而普羅泰格拉在整個希臘招收學(xué)生 40 年，腐蝕他們，學(xué)生離開他的時候比剛來的時候還要壞，這確實令人難以置信 ”說明智者學(xué)派忽視 道德，故B 項正確； C．材料沒有反映智者 “善于詭辯 ”的信息，故 C 項錯誤； D．智者辦學(xué)校，說明重視教育，不是輕視教育，故 D 項錯誤． 故選 B． 【點評】 本題旨在考查學(xué)生對蘇格拉底和智者學(xué)派思想主張的認識． 9．愛迪生告誡助手： “我們必須拿出成果，不能像有些德國教授那樣，畢生研宄蜜蜂身上的絨毛。清代則將 “沖繁疲難 ”作為政區(qū)分等的正式依據(jù)（交通頻繁曰沖，行政業(yè)務(wù)多曰繁，稅糧滯納過多曰疲，風俗不純、犯罪事件多曰難）．從縣的等第劃分演變中，我們可以得出的主要結(jié)論是（ ） A．中央管 理地方的程度逐漸加強 B．國家政治體制發(fā)生了重大變革 C．古代經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提升 D．劃分依據(jù)從重經(jīng)濟轉(zhuǎn)到重政治 【考點】 中國古代政治制度的演進． 【分析】 本題意在考查古代中國政治制度的演變過程與特點（地方行政制度演變），考查學(xué)生根據(jù)題意結(jié)合知識分析解答問題的能力． 【解答】 A 材料中縣的等第劃分演變過程體現(xiàn)出從秦漢到明清時期地方行政制度的不斷完善，有利于加強中央集權(quán)，故 A 項正確； B 材料中縣的等第劃分演變過程實質(zhì)是對地方行政制度的調(diào)整， “國家政治體制發(fā)生大的變故 ”說法有誤，故 B 項錯誤； C 材料中體現(xiàn)的是 政治制度的演變與經(jīng)濟無關(guān)，故 C 項錯誤； D 材料中并未提到從重視經(jīng)濟到重視政治的轉(zhuǎn)變，故 D 項錯誤． 故選 A． 【點評】 秦中央集權(quán)制度的基本特征：權(quán)力的高度集中． 中央集權(quán)制度內(nèi)容： （ 1）皇帝制度： ① 皇權(quán)至上，大權(quán)總攬； ② “家天下 ”的皇位繼承制． （ 2）中央官制﹣三公九卿制：三公指丞相（輔佐皇帝處理全國政務(wù)）、御史大夫（掌管律令、圖籍，并負責監(jiān)察百官）、太尉（協(xié)助皇帝管理軍務(wù)）． （ 3）地方官制﹣廢分封，置郡縣（郡守和縣令由皇帝直接任免．縣以下有鄉(xiāng)、里等基層機構(gòu)）． 影響：徹底打破了傳統(tǒng)的貴族 分封制，奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)，對此后 2020 多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要的影響． 3．淸雍正元年，明令以銀兩支付官俸： “米毎石，自五錢至一兩；豆毎石，自五錢至九錢七分；草每束，自三厘至九厘二毫不等。 …… 抵達歐洲后，華工立即被送往戰(zhàn)況最為緊急的法、比前線，交由英法軍隊支配，另有約一萬名法招華工被美軍借用，并有少數(shù)華工被送到中東、北非和巴爾干半島 。 ﹣﹣據(jù)錢乘旦總主編《世界現(xiàn)代化歷程》 （ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出 19 世紀晚期到 20 世紀初美國市政改革運動的背景及其措施。 26．（ 12 分）閱讀材料，完成下列要求。并結(jié)合所學(xué)知識指出這類現(xiàn)象的影響。金制者價較昂貴，最覺璨然可觀，于是此風盛行，即平日并非無齒男女亦有彼此結(jié)嵌二三粒 ”。修鞋匠和裁縫如果過了一個月還不能補好鞋子和衣服上的洞，甚至把它們弄得更破了，那么他很快就得餓死。唐代開始，縣的分等標準明確規(guī)定為地位、戶口與地理條件的綜合。據(jù)此可推知（ ） A．官員腐政可以得到有效控制 B．貨幣按稅己取代了實物斌稅 C．社會經(jīng)濟發(fā)展推動俸祿改革 D．為強化集權(quán)充扣地方的軍費 4．（ 2 分）據(jù)《古礦錄》 記載： “用天然磁鐵礦石琢成一個構(gòu)形的東西，放在一個光滑的盤上，盤上刻著方位，利用磁鐵指南的作用，可以辨別方向。閱讀如表表格，甲、乙、丙三國分別是（ ） 國家 學(xué)說內(nèi)容 甲 政府的權(quán)力應(yīng)該縮小，不必干涉經(jīng)濟事務(wù)，應(yīng)該自由訂約、自由競爭、自由貿(mào)易 乙 提髙政府的權(quán)力，獎勵科學(xué)研究，發(fā)展民族工業(yè)，采取保護關(guān)稅政策。據(jù)此可知（ ） A．李森科的科研成果有重要科學(xué)價值 B．蘇聯(lián)科學(xué)家缺乏學(xué)術(shù)爭論的勇氣 C．李森科主義是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后的根源 D．意識形態(tài)一度干擾蘇聯(lián)科學(xué)發(fā)展 18．（ 2 分）英國 1967 年修訂的《農(nóng)業(yè)法》規(guī)定：合并小農(nóng)場時，政府對愿意放棄經(jīng)營的小農(nóng)場主可以發(fā)給 2020 英鎊以下的補助金，或者每年發(fā)給不超過 275英鎊的終身年金．為了實施土地開發(fā)權(quán)國有化而進行國家強制購買時，政府必須向喪失開發(fā)權(quán)的土地所有者支付補償金．以上材料最能反映的是（ ） A．英國的福利國家制度覆蓋全面 B．英國重視土地 流轉(zhuǎn)中的利益補償 C．英國土地國有制和私有制并存 D．英國發(fā)展混合經(jīng)濟緩解經(jīng)濟危機 19．（ 2 分） [美 ]邁克爾 ?部德森在《金融帝囯：美國金融霸權(quán)的來源和基礎(chǔ)》中認為 “?二戰(zhàn) ?后世界經(jīng)濟演進的路線，是由解決了歐洲欠美國田的重建債務(wù)的盟國間金融協(xié)定所決定的。但清代早期，江蘇宜興任氏祠堂家祭的對象，除一族祖先之外，其次即是官員和有錢財?shù)娜?，再次則是所謂有一善一行的人，最后才是本宗族的一般平民祖先。（說明：可以就圖示中的一個線索進行探討，也可以對圖示進行修改、補充，并加以論述。張騫 …… 出使西域則更多地帶有暢通絲綢之路的戰(zhàn)略含義。 …… 英國《泰晤士報》評論說， “華工一般都是多才多藝而且適應(yīng)性強大 ”。其中對意大利傳教士利瑪竇的《乾坤體義》 有這樣的評價： “是書上卷皆吉天象，以人居寒曖為五帶，與周髀七衡說略同。 A．德國、英國、蘇聯(lián) B．蘇聯(lián)、德國、英國 C．英國、德國、蘇聯(lián) D．芙國、蘇聯(lián)、德國 【考點】 蘇聯(lián)模式的探索過程． 【分析】 本題考查近現(xiàn)代世界經(jīng)濟的發(fā)展，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解讀材料和解決實際問題的能力．注意結(jié)合材料信息結(jié)合所學(xué)知識來解讀材料． 【 解答】 從材料甲中 “政府的權(quán)力應(yīng)該縮小，不必干涉經(jīng)濟事務(wù)，應(yīng)該自由訂約、自由競爭、自由貿(mào)易 ”可知該思想是自由主義，英國率先采用自由主義，成就了英國世界工廠和世界霸主的地位；從材料乙中 “以民族國家的最高利益為前提 ”可知該思想是民族主義，德國率先采用民族主義，完成國家統(tǒng)一，實現(xiàn)了工業(yè)化；從材料三中 “廢除私有財產(chǎn)制度，將主要財產(chǎn)如土地、礦產(chǎn)、機器、交通工具等，都改為社會共同所有，而由社會集體控制 ”可知該思想是社會主義（或馬克思主義），蘇聯(lián)率先采用社會主義，迅速實現(xiàn)工業(yè)化，據(jù)以上分析， C 項正確． 故選 C． 【點評】 本 題更多涉及的是工業(yè)革命的影響，其本質(zhì)上是一次深刻的社會革命， 對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，高考對其考查主要集中在：（ 1）從英國的角度，工業(yè)革命是英國崛起的重要表現(xiàn)，是英國政治、經(jīng)濟、文化、對外擴張的必然結(jié)果．高考命題往往站在大國崛起的角度，要求考生正確分析英國爆發(fā)工業(yè)革命的原因．（ 2）從社會發(fā)展的角度看，工業(yè)革命一方面促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，另一方面也帶來了環(huán)境的破壞和貧富分化的加劇，近幾年高考試題要求學(xué)生能夠辯證地分析工業(yè)革命的影響．（ 3）從全球的角度，工業(yè)革命加速了世界市場的形成步伐．高考試題要求學(xué)生辯 證地分析工業(yè)革命后西方列強對外擴張的影響． 12．莫理循出任《泰晤士報》中國記者期間（ 1897? 1912 年）曾在給友人的信中寫道： “迄今為止，所有跡象表明這純粹是一場內(nèi)部的、反政府的、反朝廷的運動。 ”而美國在 “二戰(zhàn) ”后世界經(jīng)濟演進中勝出的原因不包括（ ） A．實施馬歇爾計劃扶持和控制西歐國家 B．利用布雷頓森林體系，加強在金融領(lǐng)域的支配地位 C．通過關(guān)貿(mào)總協(xié)定，主導(dǎo)國際貿(mào)易 D．建立北約組織，發(fā)動針對蘇聯(lián)的冷戰(zhàn) 【考點】 二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系． 【分析】 本題考查二戰(zhàn)后美國為核心的世界經(jīng)濟體系的形成和美蘇的冷戰(zhàn)，世界銀行、國際貨幣基 金組織的成立，《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟與貿(mào)易的三大支柱，標志資本主義世界經(jīng)濟體系形成．實施馬歇爾計劃扶持和控制西歐國家． 【解答】 根據(jù)題干要求是美國在 “二戰(zhàn) ”后世界經(jīng)濟演進中勝出的原因，建立北約組織是屬于軍事方面的對抗， D 項符合題意； ABC 三項都是美國經(jīng)濟上勝出的原因，不符合題意． 故選 D． 【點評】 本題考查二戰(zhàn)后美國為核心的世界經(jīng)濟體系的形成和美蘇的冷戰(zhàn)，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀能力．注意把握二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系的形成． 20．有學(xué)者認為： “八二憲法 ”是對 “五四憲法 ”甚至《共同綱領(lǐng)》的一種結(jié)構(gòu)性的回歸。 ﹣﹣據(jù)袁行霈《中華文明史》等 （ 2）結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代宗法家族制度全面復(fù)興的原因，據(jù)材料二指出清朝宗法家族制度發(fā)生的變化。） 【考點】 中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具． 【分析】 本題以圖示和材料的形式考查環(huán)境 保護的相關(guān)知識． 【解答】 本題是一道開放型題，根據(jù)題干和圖示，答題角度可從兩個方面進行回答：一是人類對自然的開發(fā)利用的發(fā)展過程和認識過程；二是自然對人類的影響的多面性和變化性．每個角度論述時包括三個方面：一是闡明觀點；二是證明觀點，結(jié)合圖示按時間順序或者生產(chǎn)力發(fā)展的標志性時間依次表述，如遠古、古代、近代、現(xiàn)代或者從圖騰崇拜、農(nóng)耕文明、工業(yè)文明、信息時代；三是總結(jié)觀點，貫穿始終的是生產(chǎn)力發(fā)展水平． 故答案為： 示例 1： 觀點：人類對自然的開發(fā)和利用能力是不斷增長的． 遠古社會：這一時期人類只是被動地依賴于自然 ，被動地從自然中獲取生存需要的物質(zhì)和能量．人類處于狩獵和采集為主的階段． 古代社會：人類在與自然的斗爭中，開始在生產(chǎn)中使用畜力，并能在有限范圍內(nèi)利用水力和風力，以及開采礦山冶煉金屬，從而推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，滿足了日益增長的人口的生活需要．人類進入精耕細作的農(nóng)耕文明時期． 近代社會：工業(yè)革命后，通過煤、石油等資源的開采和利用，使人類社會相繼進入蒸汽時代和電氣化時代．人類活動不再局限于地球表層和大氣的對流層，已拓展到地球深部及外層空間． 現(xiàn)代社會：第三次科技革命后，人類逐漸轉(zhuǎn)向?qū)ψ匀唤缰性偕茉匆约靶履茉吹拈_ 發(fā)和利用，使人類社會進入信息化時代． 總結(jié)：隨著生產(chǎn)力水平的進步，人類對自然的開發(fā)和利用的廣度和深度也是不斷擴大的． 示例 2：觀點：人類對自然的認識是不斷深入的，由開發(fā)利用到保護． 遠古社會：人類處于狩獵采集文明時期，對自然還處于恐懼和崇拜的階段，氏族和部落的圖騰崇拜往往是自然界中的植物或動物形象． 古代社會：人類處于農(nóng)耕文明時期，在與自然抗爭的過程中，認識到自然是可以被利用，甚至是可以通過人的主觀能動性改造自然的． 近代社會：人類進入工業(yè)文明時期，人類對自然的認識逐漸走向科學(xué)化，開始探尋人類社會發(fā)展與自 然界的關(guān)系． 現(xiàn)代社會：人類進入信息化時代，人類在開發(fā)和利用自然的同時，意識到由于人類的過度開發(fā)，自然環(huán)境也在日益惡化，所以人類逐漸產(chǎn)生對環(huán)境的保護意識． 總結(jié)：伴隨生產(chǎn)力水平的進步，人類對自然的認識逐漸走向科學(xué)化和理性化． 示例 3： 觀點：自然對人類的反作用和影響是多方面的，也是不斷變化的． 遠古社會：在狩獵采集文明時期，自然主要為人類的生存提供物質(zhì)和能量，成為人類文明起源的基礎(chǔ)． 古代社會：在農(nóng)耕文明時期，自然界為人類提供了更多的物質(zhì)資源，滿足了日益增長的人口的需求，但由于人類的過度開墾和砍伐等現(xiàn)象， 導(dǎo)致環(huán)境惡化，水土流失加劇和土地退化． 近代社會：在工業(yè)文明時期，自然界為工業(yè)社會的發(fā)展提供了煤油等自然資源，但由于自然資源的急劇消耗和生態(tài)環(huán)境的日益惡化，人與自然的關(guān)系在近代突然變得不和諧． 現(xiàn)代社會：在信息化時代，隨著全球化趨勢的增強，環(huán)境問題、人口問題、能源危機等已經(jīng)成為人類面臨的共同性問題． 總結(jié)：自然在為人類提供自然資源，推動人類社會進步的同時，也需要人類對自然的保護和合理的開發(fā)和利用． 【點評】 環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提．環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件．隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問 題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程．保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務(wù)．對于我們國家，保護環(huán)境是我國的一項基本國策，解決全國突出的環(huán)境問題，促進經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是政府面臨的重要而又艱巨的任務(wù)． 三、選做題【歷史上重大改革回眸】（共 1 小題，滿分 15 分） 27．（ 15 分）（ 2017?平山區(qū)校級模擬）材料 美國獨立后，各大城市的市議會開始選舉市長，但市長無權(quán)否決市議會的決定，許多行政部門的首長不對市長而是對議會負責；同時， 城市權(quán)力還受到州議會的掣肘，造成城市管理的極大混亂。上月河南新鄭在中央某大報上登整