【正文】 （每句 3分，句式 1分，內(nèi)容 1分，語(yǔ)言表述準(zhǔn)確 1分） 由兩句名言組成，第一句主要描述當(dāng)今社會(huì)人們玩手機(jī)的姿態(tài)與 100年前人們吸鴉片的姿態(tài)驚人相似。豐富了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了散文的意趣，在體現(xiàn)作者心境閑適的同時(shí)，給讀者留下了想象的空間（ 3分）。詩(shī)人略去這一重要情節(jié)，而代之以“君子死知己，提劍出燕京”。以將軍的身份跟從高祖到代地攻打韓信。樊噲守在營(yíng)賬外，聽(tīng)說(shuō)情況危急，就持著鐵盾進(jìn)入營(yíng)帳。 《游褒禪山記》， ____________________________________________。 笑，也無(wú)妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以嫣然一笑。 ，恰似江南冬天的悠閑；語(yǔ)言 清新、純樸，和江南冬景的清朗相得益彰。清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小 孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很么？ ③我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象， 銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。 ，史書(shū)中有荊軻等待與其同行的助手，引起荊軻怒叱太子的記載。 ，因?yàn)閾?dān)憂(yōu)國(guó)家的命運(yùn)而傷心流淚，他慷慨激昂地說(shuō)了一番話(huà)，高祖就笑著坐了起來(lái)。其后盧綰反，高帝使噲以相國(guó)擊燕。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？ ”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！沛公先入定咸陽(yáng)，暴師霸上，以待大王。 、道思想中找到了精神寄托，表現(xiàn)出了“無(wú)往而不樂(lè)”的樂(lè)天派性格和生活態(tài)度。他說(shuō)：“韓愈之于圣人之道，蓋亦知好其名矣，而未能樂(lè)其實(shí)。 蘇軾對(duì)儒、道、釋的融合 蘇軾在政治上奮發(fā)有為、希望實(shí)現(xiàn)他經(jīng)世濟(jì)民的政治思想時(shí)，曾經(jīng)批判過(guò)釋、道思想；但在他處于逆境時(shí)，即經(jīng)世濟(jì)民的政治理想難以實(shí)現(xiàn)而個(gè)人又遭受到排斥打擊時(shí)，則又更多地接受清靜無(wú)為、超然物外的思想，在釋、道思想中找到精神的寄托。在《南華長(zhǎng)老題名記》一文中，他甚至認(rèn)為“儒釋不謀而同”，“相反而相為用”，并且肯定南華長(zhǎng)老所認(rèn)為的佛家雖是出世的，但與入世的儒家實(shí)際相通不悖的思想 —— “宰官行世間法，沙門(mén)行出世間法，世間 即出世間，等無(wú)有二”。 、老之學(xué)?！表?xiàng)羽曰：“壯士。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。 ，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 《鴻門(mén)宴》也有樊噲闖帳一節(jié)，寫(xiě)了樊噲撞倒守門(mén)衛(wèi)士入帳，怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)，本文言辭比《鴻門(mén)宴》委婉，人物形象不及《鴻門(mén)宴》的生動(dòng)傳神。陶淵明的這首詩(shī)顯然是取材于上述史料。 ②但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡?！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。 《融合行動(dòng)計(jì)劃》提出，到 2020年實(shí)現(xiàn)符合條件的非戶(hù)籍人口子女接受九年義務(wù)教育以及與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇的目標(biāo)。 ，從《赤壁賦》或《游褒禪山記》中任選一篇，另寫(xiě)一個(gè)句子。項(xiàng)羽在戲下，想要攻打沛公。又 賜爵列侯，和諸侯剖符（或叫“剖竹”。到了以后高祖卻已經(jīng)駕崩，呂后釋放了樊噲，讓樊噲恢復(fù)了官爵與封邑。 （ 2分，任選兩處） （ 3） 江南的冬天實(shí)在美得詩(shī)情畫(huà)意（ 2分），人到此境界，當(dāng)可與自然合一 (2分 )，塵世的碌碌俗務(wù)，名利之心，紛爭(zhēng)之意，更難立足于此，自然迷人，使人曠達(dá)灑脫，不計(jì)榮辱得失（ 2分）。判斷句 1分，剩下每句話(huà)各 1分。面對(duì)這樣的事實(shí)，你是怎樣想的，有怎樣的感悟？審題時(shí)，可以抓住其中一句，進(jìn)行透徹分析。 ：比喻不再打仗，天下太平。 、大義凜然、義無(wú)反顧的除暴英雄形象。樊噲娶呂后的妹妹呂媭為妻子，所以和其他的將領(lǐng)相比他和皇帝的關(guān)系最親近。張良說(shuō)：“他是沛公的參乘樊噲。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 ，為什么不可以還以笑顏？對(duì)虛偽的笑，為什么不報(bào)之以嫣然微笑，而一定要怒目而視？ ( )（ 3分） ，前一階段起自商代終于秦代，字體有甲骨文、金文、大篆和小篆；后一階段 起自漢代一直延續(xù)到現(xiàn)代，字體有隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)和楷書(shū)。 E．蘆花、紅葉、桕子、草匯合成江南冬景的底色，在青天碧落之下泛出生氣，作者將這種種富有生氣的色彩和雪萊《西風(fēng)頌》中的名句相連接，別有一番情趣。像錢(qián)塘江兩岸的烏桕樹(shù)，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn) — 叢，用照相機(jī)照將出來(lái)，可以亂梅花之真。 ，但本詩(shī)卻別具特色。 7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（每句 5分，共 10分）。陳平畏呂后，執(zhí)噲?jiān)勯L(zhǎng)安。 是日微樊噲奔入營(yíng)譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆 。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 47題。那么，如何解決理想與現(xiàn)實(shí)的種種矛盾 ?蘇軾的回答是：淡化功名意識(shí)；守著“用舍由時(shí)，行藏在我”的隨機(jī)應(yīng)變的人生哲學(xué)；抱定“樂(lè)天知命”的處世態(tài)度。而在《超然臺(tái)記》一文中，他通過(guò)推究人們“樂(lè)少悲多”的原因來(lái)闡發(fā)和推崇那種超然物外的思想時(shí)說(shuō)：“美惡之辨戰(zhàn)乎中，而去取之擇交乎前，則可樂(lè)者常少，而可悲者常多。在《上清儲(chǔ)祥宮碑》一文中，他說(shuō)：“道家者流，其道以清靜無(wú)為為宗，以虛明應(yīng)物為用，以慈儉不爭(zhēng)為行。 “調(diào)和儒學(xué)和佛、老思想之間的差別和矛盾”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） “儒釋不謀而同”，儒學(xué)和佛、老思想不但不是對(duì)立