【正文】 通過實習(xí)基地，把高校的專業(yè)理論知識與企事業(yè)單位的實踐工作緊密地結(jié)合起來，可以充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢。七、本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。教學(xué)單位依據(jù)實習(xí)大綱考察、洽談符合擬建基地條件的實習(xí)基地。社會實踐基地。建立實習(xí)基地的原則是：依據(jù)基地建設(shè)條件，結(jié)合專業(yè)特點，遵循專業(yè)對口，就地就近，相互支持、互利互惠、共同發(fā)展、相對穩(wěn)定的原則，分期分批地建立滿足實踐教學(xué)需要的實習(xí)基地。教務(wù)處在實地考察或征求有關(guān)教學(xué)單位意見的基礎(chǔ)上，確定擬建立的基地學(xué)?；騿挝唬瑘笾鞴茉洪L批準后，由學(xué)院或?qū)W院授權(quán)教務(wù)處或有關(guān)教學(xué)單位與實習(xí)基地簽訂協(xié)議書（一式兩份，教務(wù)處和實習(xí)基地各一份）；經(jīng)學(xué)院評估，條件成熟的實習(xí)基地可正式掛牌。及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實習(xí)基地建設(shè)水平。 4．選派本校教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任實習(xí)、見習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教育實習(xí)、見習(xí)，為實習(xí)生評定實習(xí)成績，并做出鑒定。] 9 。2．為實習(xí)生提供必要的備課場所及食宿等基本生活條件；確定實習(xí)班級，確定實習(xí)生教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時間及見習(xí)班主任的具體工作任務(wù)。 教師教育專業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)要突出師范特點，各教學(xué)單位要與實習(xí)學(xué)校一起研究建立和健全教育實習(xí)保障體系（包括教學(xué)和生活保障）；同時，通過協(xié)助實習(xí)學(xué)校開展學(xué)科建設(shè)、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、教育科學(xué)研究等形式為實習(xí)學(xué)校提供智力支持，特別要以新課程改革為契機，充分發(fā)揮高師院校的專業(yè)引領(lǐng)作用，把實習(xí)學(xué)校建成我院的教育科學(xué)研究和實驗基地，并使之成為當?shù)氐氖痉秾W(xué)校。教務(wù)處是我院實習(xí)基地建設(shè)的主管職能部門，負責(zé)全院教育實習(xí)基地的規(guī)劃，發(fā)揮宏觀管理和組織協(xié)調(diào)作用；教學(xué)單位是實習(xí)基地建設(shè)的主體和責(zé)任人，根據(jù)本單位專業(yè)發(fā)展規(guī)模，制定實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、校友優(yōu)勢、師生優(yōu)勢，有計劃、有目的、有步驟地開展實習(xí)基地建設(shè)工作。為了搞好實習(xí)基地建設(shè)，保證實踐教學(xué)質(zhì)量，使其達到預(yù)期目的，結(jié)合我院實際情況，本著“相互支持，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，制定本建設(shè)方案：一、建立實習(xí)基地的意義、目的、原則和目標實習(xí)基地是滿足專業(yè)培養(yǎng)目標和實習(xí)大綱要求的可供學(xué)生穩(wěn)定實習(xí)的場所；是貫徹黨和國家的教育方針，實施教學(xué)計劃，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持專業(yè)教育與思想教育相結(jié)合的必要場所；是貫徹素質(zhì)教育思想，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的客觀要求，也是學(xué)生接觸社會，參加實踐，了解社會和學(xué)習(xí)實踐知識，鍛煉實踐本領(lǐng)的重要課堂。三、建立實習(xí)基地的基本條件教育