學(xué)生成績管理系統(tǒng)-課程設(shè)計報告(專業(yè)版)
【正文】 一般來說，考察現(xiàn)有系統(tǒng)對你絕對有好處。 if =0 then =cc =aa =ss =bb //查找的方法根據(jù)學(xué)號、姓名來查，并直接顯示在單行編輯框中以便修改 =dd else messagebox(,該姓名不存在) end if else messagebox(,請輸入姓名)end if保存按鈕clicked事件string cc,aa,bb,ddstring ss cc= aa= ss= bb= dd=update student set =:aa,=:ss,=:bb,=:dd where studentid=:cc。*39。學(xué)生用戶：僅能夠瀏覽除用戶信息表之外的其他表登陸成功后用戶才能進(jìn)入系統(tǒng)，且系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶的身份分配相應(yīng)的操作權(quán)限。（四）問題與解決方法，系統(tǒng)要求對用戶分級，即系統(tǒng)菜單根據(jù)用戶身份對當(dāng)前用戶可操作的菜單項，實(shí)現(xiàn)用戶操作權(quán)限的分配；其次，系統(tǒng)菜單需要根據(jù)用戶的操作對相關(guān)菜單項進(jìn)行使用和禁止設(shè)置；最后，當(dāng)用戶在已打開的多個工作窗口中切換操作焦點(diǎn)時，系統(tǒng)菜單需要根據(jù)當(dāng)前操作窗口的狀態(tài)來更新相關(guān)菜單項的狀態(tài)。UID=dba。select count() into :bb from sreport where score90 and score =80。l 數(shù)據(jù)庫中輸入預(yù)先準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)，為供系統(tǒng)測試使用。隨著大量不同種類系統(tǒng)的不斷涌現(xiàn)，你的設(shè)計也可以達(dá)到相當(dāng)高的邏輯水準(zhǔn)，你通常可以從整體上更好地了解系統(tǒng)設(shè)計所需要的方方面面。 if =0 then (sqlca)()messagebox(,添加成功) else messagebox(,錯誤提示:+) end if else messagebox(,你輸入的內(nèi)容為空或格式不正確！) end if =true //添加信息時進(jìn)行簡單的檢查。else messagebox(,修改失敗)end if重置按鈕clicked事件(sqlca)() //重新導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫的信息保存按鈕clicked事件int i i=()if i=1 then mit。業(yè)務(wù)流程圖：dfd圖：0層：1層代碼設(shè)計學(xué)號：xx x xx xxx學(xué)院 系 入學(xué)時間 學(xué)生編號專業(yè)：xxx 編號院系：xx 編號課程：xxxx 編號 （七）學(xué)生成績管理系統(tǒng)（設(shè)計+代碼）一．?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計 操作界面截圖 11 12 13 14 1 5學(xué)生信息表 16 1 7成績信息表 1 8成績錄入表 19 院系信息表 1 10用戶信息表
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