中藥學(xué)論文：中藥學(xué)本科應(yīng)加強畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)管理(專業(yè)版)
【正文】 如進一步擴大大學(xué)生參與科研課題的數(shù)量，開展大學(xué)生優(yōu)秀論文的評選，增加中藥學(xué)科普性的學(xué)術(shù)講座，以期拓寬中藥學(xué)本科生的思路，提高科研素質(zhì)。（二）本科生科研基本素質(zhì)有待提高近年來由于高校大量擴招，學(xué)生數(shù)量大幅增多，導(dǎo)致生源質(zhì)量有所下降。摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短的論述，是對文章中重要信息的摘錄。這就要求學(xué)生首先要閱讀大量專業(yè)文獻，掌握專業(yè)論文的基本寫作技巧和格式，然后按照基本的專業(yè)論文寫作格式應(yīng)用到自己的論文上。同時，已簽訂工作協(xié)議或有意向就業(yè)的單位往往要求學(xué)生到單位實習(xí)，以考察他們的工作能力，造成這部分學(xué)生也不能在校正常學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計需要在校外單位完成，而又由于這些單位對學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計的認識重視不夠，管理缺乏規(guī)范化，因而影響畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。在選擇畢業(yè)實習(xí)單位和指導(dǎo)教師方面，鼓勵學(xué)生與就業(yè)意向單位相結(jié)合，直接選擇有生產(chǎn)和經(jīng)營管理經(jīng)驗的醫(yī)藥工作者作為指導(dǎo)教師，這樣既鍛煉了學(xué)生的基本技能的實際運用能力，又縮短了學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，取得事半功倍的效果。另一方面建立相應(yīng)的激勵措施，對指導(dǎo)教師工作有具體規(guī)范的要求，同時將指導(dǎo)學(xué)生與教師的工作量、職稱評定、獎金發(fā)放等相結(jié)合，對于學(xué)生的畢業(yè)論文水平與指導(dǎo)教師的工作業(yè)績相結(jié)合，促進提高教師積極性。學(xué)生進入大四后，一方面要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課，準備畢業(yè)綜合考試；另一方面，由于就業(yè)壓力增大，學(xué)生忙于考研和找工作，對畢業(yè)論文投入的精力大大減少，因此論文水平下降。參考文獻的著錄格式不規(guī)范，如缺少雜志的卷刊名和出版社的名稱等。畢業(yè)設(shè)計的過程是學(xué)生綜合運用中藥學(xué)理論知識、總結(jié)學(xué)習(xí)體會的過程，因此它對于培養(yǎng)和提高學(xué)生基本知識與實驗技能的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識具有重要意義。二、分析主要的原因（一）就業(yè)壓力導(dǎo)致學(xué)生思想不重視長期以來我校一直非常重視后期教學(xué)工作，并建立嚴格的畢業(yè)生實習(xí)制度。而我校中藥
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