【正文】 第一感覺的正確率在 80％以 上，不要輕易改動(dòng)。 情景推斷法 根據(jù)上下文情景線索進(jìn)行猜測(cè)。 B、 干擾項(xiàng) 可能屬?gòu)奈闹心承? (不完全的 ) 事 實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論。 ② 可以斷斷續(xù)續(xù)做，比較方便。所選文章原汁原味，語(yǔ)言地道；內(nèi)容貼近學(xué)生生活，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息；難度把握恰當(dāng)，拓寬了學(xué)生視野，融合了智力和素質(zhì)要求。 反義法 如 hot and cold,give and receive等，或 前句為肯定，后句為否定。 答題時(shí)注意正確項(xiàng)和干擾選項(xiàng)的特征，回原文找答案。 ★ 練兵招術(shù) 突出主旨大意型和推理判斷型 試題的訓(xùn)練。 要領(lǐng) 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) ， 判斷有據(jù) ， 推論有理 ， 忠實(shí)原文 ，切忌用自己的觀點(diǎn)代替作者 的本意；全面分析所有相關(guān)信息，切忌 片面思考，得出片面結(jié)論；善于揣摩作 者思路，盡可能與作者的思路吻合。 一、主旨大意型 常見提問形式 1. The main idea of the passage is ______. 2. Which of the following statements best summarizes the author’s main point? 3. This paragraph centers/focuses on ______. 4. This passage is chiefly concerned with ______. 5. The author’s purpose in writing this passage is ______. 6. What is the best title of the passage? 一、主旨大意型 實(shí)戰(zhàn)演練 (08浙江 D)Tell a story and tell it well, and you may open wide the eyes of a child, open up lines of munication in a business, or even open people’s mind to another culture or race. … People regard storytelling not only as a useful tool in child education, but also as a meaningful activity that helps adults understand themselves as well as those whose culture may be very different from their own. … We are all storytellers. We all have a story to tell. We tell everybody’s story. 一、主旨大意型 實(shí)戰(zhàn)演練 Question: What’s the main idea of the text? A. Storytelling can influence the way people think. B. Storytelling is vital to the growth of business. C. Storytelling is the best way to educate children in school. D. Storytelling helps people understand themselves and others. 從文中事實(shí)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論 X 文中的一個(gè)具體細(xì)節(jié) X 非文章事實(shí)的主觀臆斷 X 一、主旨大意型 心得體會(huì) 尋找主題句 往往是做好此類題 的關(guān)鍵。 ② 篇數(shù)太多，當(dāng)讀到 D篇時(shí)已在崩潰邊緣，讀到 E篇時(shí)已完全麻木，若任務(wù)型簡(jiǎn)單些則能恢復(fù) 知覺，否則將昏迷不醒。 年份 第一節(jié) 第二節(jié) 總量 WPM 2020 2049 476 2525 2020 2377 643 3020 2020 2446 568 3014 ★ 08年浙江卷閱讀理解命題分析 題材和體裁繼續(xù)保持一貫風(fēng)格，既注重多樣化、生活化、交際化，又體現(xiàn)實(shí)用性、時(shí)效性、知識(shí)性、媒介性和服務(wù)性等主要特征，涉及個(gè)人軼事、科技報(bào)道、社會(huì)生活、家庭教育、個(gè)人成長(zhǎng)等多方面的題材。 二、事實(shí)細(xì)節(jié)型 實(shí)戰(zhàn)演練 (08浙江 E)…… One day, I told my mother I’d changed my mind. I didn39。 記敘文 以人物為中心，以時(shí)間或空間為線索，按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開故事 論述文體關(guān)注語(yǔ)篇的連接詞，正確理解篇章結(jié)構(gòu)。