【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學空間兩點間的距離公式課后訓練北師大版必修21.已知△ABC的三個頂點為A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),則BC邊上的中線長為().A.2B.3C.4D.52.點P(-6,-8,10)到x軸的距離是().
2024-12-03 03:16
【摘要】點到直線的距離兩條平行直線間的距離問題提出式是什么?它有哪些變形?直線,就距離而言有哪幾種基本類型?A(-2,1),B(2,-2),C(8,6),若求△ABC的面積需要解決什么問題?離公式,如何求點到直線的距離、兩條平行直線間的距離便成為新的課題.知識探究(一):點
2025-07-18 13:54
【摘要】直線的兩點式方程吳川市第一中學李君y=kx+by-y0=k(x-x0)復習鞏固1).直線的點斜式方程:2).直線的斜截式方程:k為斜率,P0(x0,y0)為經(jīng)過直線的點k為斜率,b為截距一、復習、引入解:設(shè)直線方程為:y=kx+b.
2024-11-09 01:22
【摘要】 在學習七一講話討論會上的發(fā)言:我的兩點認識和兩點體會 在學習七一講話討論會上的發(fā)言:我的兩點認識和兩點體會 今天集中學習討論胡錦濤總書記在建黨九十周年紀念會上的重要講話,我就學以致用談兩點自己...
2024-09-26 16:07
【摘要】《兩點間的距離及點到直線的距離》教學建議信息窗3本信息窗呈現(xiàn)的是父子二人探討修建隧道的原理的情境,通過解決“為什么要修隧道呢?”問題,引入對兩點間線段最短等知識的學習。通過本信息窗的學習,學生應(yīng)認識和掌握兩點間的距離和點到直線的距離。教學時,教師可以依托交通這一話題,由“遇河架橋,遇山開道”,引出火車過隧道的情境圖,通過觀察情境圖,提出問題,引
2024-12-08 00:16
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:空間兩點間的距離公式1.教學任務(wù)分析通過特殊到一般的情況推導出空間兩點間的距離公式2.教學重點和難點重點:空間兩點間的距離公式難點:一般情況下,空間兩點間的距離公式的推導。3.教學基本流程4、
2024-11-19 23:22