【正文】 如《怒吼吧！黃河》它進(jìn)入順序是男高、女低、女高、男低…… 字串5收拍：就仿佛是話說完了，故事講完了。字串暗拍，明拍是眼能看得見的拍子，而暗拍則是“隱伏”在心里的拍子，這種“隱伏”拍是靠你的感覺和心里節(jié)奏，使“點(diǎn)”到位，使合唱隊(duì)員不但理解明拍意圖，也能意會(huì)你暗拍中的拍點(diǎn)、節(jié)奏及情緒?！包c(diǎn)”到情緒到，不去浪費(fèi)任何一個(gè)設(shè)計(jì)的動(dòng)作。而作為練習(xí)的樂句必須是：由低音跳到較長(zhǎng)的高音。比如比較快的四拍子歌曲，有時(shí)候需要換用二拍子：|1234| |12，34|，把復(fù)雜簡(jiǎn)單化，這就是一種合拍。如果一小節(jié)里長(zhǎng)音“不長(zhǎng)”或者前后間隔緊密，而您自顧不暇的情況下，可以不必理會(huì)。而有些曲子我們將遭遇所謂“不完全小節(jié)”，第一拍不是強(qiáng)！如果還從第一拍動(dòng)作開始打，那么一小節(jié)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)：沒收回來。如果您沒有時(shí)間去體會(huì)這些，那就“打拍子”好了。第五拍弱拍，動(dòng)作幅度顯著收小，擊拍動(dòng)作略斜向外側(cè)，反射動(dòng)作順勢(shì)向上彈起。所以，眼睛要與每一個(gè)聲部進(jìn)行交流——例如在進(jìn)入預(yù)示拍時(shí)，就要配合眼神給他們暗示了。小臂、大臂，甚至肩和身體往往是為了這個(gè)“終端”而配合活動(dòng)的。合唱隊(duì)通過連排，可以始終保持演出狀態(tài)。在能夠充分把握作品的前提下，如果有條件，應(yīng)根據(jù)作品的難易程度、合唱隊(duì)水平的高低、時(shí)間要求的長(zhǎng)短、演出的性質(zhì)、規(guī)模、條件等因素制定排練計(jì)劃。樂譜（或者說爛熟于心），正是您賴以吃飯的家伙，而對(duì)樂曲的理解水平?jīng)Q定了您能否有駕馭的能力。把你理解的，正確的情緒傳達(dá)給大家；用你的頭腦和大家一起唱、用你的手控制住節(jié)奏和提醒。如果時(shí)間要求很緊，則要善于抓住作品的重點(diǎn)，適當(dāng)加大“合練”的時(shí)間。彩排的目的是讓合唱隊(duì)在正式的演出條件和要求下，進(jìn)行非正式的“演出”。一般的姿勢(shì)是手掌朝向前下方，虛握或不握拳，手指自然而松弛，如握蘋果狀（大個(gè)的蘋果），能夠靈活地做出任何動(dòng)作?？ɡ瓝P(yáng)指揮的時(shí)候是閉著眼睛的，他的樂隊(duì)隊(duì)員很怕他睜眼睛，因?yàn)楫?dāng)他突然睜開眼的時(shí)候，那是他聽到了錯(cuò)誤的音符。第六拍弱拍，順著第五拍反射動(dòng)作自然回落之勢(shì)，向下方作第六拍擊拍動(dòng)作，反射動(dòng)作由里側(cè)向上彈起。一個(gè)“會(huì)打拍子”的人，也已經(jīng)脫離了跳舞和做廣播體操……有一個(gè)很酷的動(dòng)作卡拉揚(yáng)愛做——滑翔動(dòng)作：當(dāng)曲子柔和得可以的時(shí)候，就不要那些棱角圓圈了，手像飛機(jī)一樣“飛”到節(jié)拍點(diǎn)上就行了……節(jié)拍點(diǎn)的省略和動(dòng)作的精簡(jiǎn)，是與作品的表現(xiàn)息息相關(guān)的，也是以配合默契、融會(huì)貫通為基礎(chǔ)的。繼續(xù)打下去的結(jié)果是小節(jié)全亂套了。合唱段落結(jié)束要有明確表示——收拍。而有時(shí)候歌曲很慢但是變化很多，用原來的拍子難以表達(dá)了，就要反過來把“簡(jiǎn)單復(fù)雜化”考慮分拍。高音上所用的字必須是開口字 字串8 在排練作品時(shí)，對(duì)咬字和吐字的要求，無論如何都不能放松。準(zhǔn)，即準(zhǔn)確地把握作品的各種起拍、收拍、呼吸點(diǎn)、換氣點(diǎn)以及你的預(yù)示和眼神情感。字串4，對(duì)作品要有分析能力，如曲式結(jié)構(gòu)，調(diào)式、調(diào)性、段落之間的變化、對(duì)比，作品的內(nèi)涵節(jié)奏、速度、力度、強(qiáng)弱、快、慢等，都要做到心中有數(shù)。那么無論是熱情的、激烈的、寧靜的、柔和的或是神秘的，等待的是指揮用手勢(shì)鮮明地交代清楚，給觀眾以完美的結(jié)束感。在某些多聲部的演唱中它的聲部是依次進(jìn)入時(shí)，除了要給預(yù)備動(dòng)作以外，還要紿其他聲部進(jìn)入提示。字串3，在作品的處理和表現(xiàn)上要有獨(dú)到之處，從而體現(xiàn)音樂表現(xiàn)的最高意境。所以指揮的動(dòng)作要經(jīng)過一定的手勢(shì)——指揮的語言，來引導(dǎo)演員對(duì)音樂的表現(xiàn)，指揮的動(dòng)作要省，即根據(jù)作品的內(nèi)涵、語氣速度、力度的對(duì)比準(zhǔn)確而精煉地去設(shè)計(jì)每一個(gè)動(dòng)作，做到動(dòng)作大小適度。有關(guān)肌肉一時(shí)活動(dòng)不起來，此時(shí)可在已進(jìn)行一般練習(xí)之后，從已演唱過的作品中選用一句，作為練習(xí)。了解了都在什么部分需要指揮后，您可以根據(jù)曲子的情況預(yù)先設(shè)想出效果，也許有必要傳達(dá)您組織活動(dòng)的“策劃者和創(chuàng)意人”：“拜托！不是任何流行歌曲都能改合唱，否則真的會(huì)很糗……”八、合拍與分拍歌曲用什么拍子只是歌譜的規(guī)定，具體取決于快慢的程度，需要指揮去決定自己的動(dòng)作選用什么節(jié)拍。延長(zhǎng)音處理，也適用于曲子當(dāng)中的長(zhǎng)音非常長(zhǎng)的處理。大多數(shù)歌曲是強(qiáng)起拍，也就是真的像圖上說明的“第一拍，強(qiáng)”，那么毫無疑問要從第一拍的動(dòng)作開打，一小節(jié)的最后一個(gè)音一定能漂亮地收束回來。指揮留給人們的印象總是激情和瀟灑的，如果您的動(dòng)作左支右絀忙不迭，不協(xié)調(diào)不美觀，那就必須要考慮一下哪里不合理了。第四拍是次強(qiáng)拍，擊拍動(dòng)作向外側(cè)進(jìn)行(略斜向下，并注意控制動(dòng)作幅度)，反射動(dòng)作彈起時(shí)回向里側(cè)。試想一下你目光呆板地面對(duì)著你的合唱團(tuán)是多么可怕！你的隊(duì)員也會(huì)覺得不舒服。尤以合唱的指揮，通常是徒手的。連排，已經(jīng)是總結(jié)性的排練，要求盡量一氣呵成。正規(guī)的排練組織要經(jīng)歷：抄寫樂譜，個(gè)別練習(xí)，集體視唱，分聲部練習(xí)，集體和排，連排，最后是彩排，這些步驟。這個(gè)問題先擱著，在您可以考慮如何指揮之前，首先需要的是：熟悉曲譜（至少聽記熟練）。經(jīng)過反復(fù)的指導(dǎo)和練習(xí)，大家默契了這首曲子，指揮臺(tái)上的你才是真正的指揮。個(gè)別練習(xí)的目的，無非是讓大家盡快熟悉和理解作品，同時(shí)也是指揮幫助隊(duì)員解決技術(shù)問題的好機(jī)會(huì)。燈光、音響、舞臺(tái)