發(fā)散思維的重要性(專業(yè)版)
【正文】 這 樣，將一類基本問題的各種變式搞清楚，比套用某種常規(guī)解法解數(shù)十 道題的益處會(huì)大得多。杯子從大廈樓頂?shù)粝拢宜懒艘粋€(gè)人，引起騷亂，被定性為恐怖襲擊。獨(dú)特性是發(fā)散思維的最高目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)問題，一件事情，他的做法，只想按部就班的解決這個(gè)問題或者完成這個(gè)事情，而沒有思考如何去解決，如何去完成，具體的思路和原理是什么，我們有哪些方法，什么樣的方式最有效，最高效，最省時(shí)省力。生活中與這部分人打交道，會(huì)讓你頭皮發(fā)麻，心如死灰，時(shí)常感覺心累。流暢性反映的是發(fā)散思維的速度和數(shù)量特征。杯子里裝著酒精，掉進(jìn)了火堆里。還要努力探索題目是怎樣編擬出來的。特別 是理科的一些綜合性的問題，常常用到化歸與轉(zhuǎn)化39。杯子摔碎了，亂了心情，還要再買，直接提升了時(shí)間成本。如果思維者能夠想辦法激發(fā)興趣，產(chǎn)生激情，把信息感性化，賦予信息以感情色彩，會(huì)提高發(fā)散思維的速度與效果。與這種人相處，生活都會(huì)枯燥無味，因?yàn)樗拇竽X完全系統(tǒng)化。所謂的腦已死：是指死腦筋，固態(tài)思維，發(fā)散和創(chuàng)造性思維為39。2. 。發(fā)散思維例子三：【如何讓孩子做作業(yè)】孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機(jī)一動(dòng)說：兒子，我來做作業(yè)，你來檢查如何？孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”
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