【摘要】文化第五課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng),推陳出新;實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng);文化發(fā)展需要堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。◇理解:社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉,也是文化創(chuàng)新的根本途徑;文化多樣性是世界的基本特征,是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。
2025-11-29 18:09
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:探索世界的本質(zhì)(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)自然界的物質(zhì)性(2)人類社會(huì)的物質(zhì)性(1)運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系(2)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止(1)規(guī)律的概念(2)規(guī)律的客觀性和普遍性二、考向動(dòng)態(tài),樹(shù)立正確的自然觀,深刻體會(huì)極端天氣頻繁出現(xiàn)于人類活動(dòng)的關(guān)系,
2025-11-29 18:08
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)意識(shí)的起源(2)意識(shí)的生理基礎(chǔ)(3)意識(shí)的內(nèi)容與形式(1)意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn)(2)意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性(2)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考向動(dòng)態(tài)、宗教等幾種特殊的意識(shí)形
2025-11-29 09:34
【摘要】泰州中學(xué)判斷題:1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的。2.國(guó)家集中的財(cái)政收入越多越有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.財(cái)政收支平衡指當(dāng)年的財(cái)政收入等于支出。4.財(cái)政收入包括稅收收入、外匯收入、債務(wù)收入。5.財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。6.任何時(shí)候都不應(yīng)出現(xiàn)財(cái)政赤字。7.財(cái)政就是國(guó)家憑借所
2025-08-01 17:57
【摘要】公司的經(jīng)營(yíng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(方向明確,高效學(xué)習(xí)?。?、知識(shí)目標(biāo):①企業(yè)的含義、地位、分類、作用②公司的含義,公司制的地位、優(yōu)點(diǎn)。③我國(guó)兩種法定的公司形式。④公司的組織機(jī)構(gòu)及其優(yōu)點(diǎn)。⑤公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展2、能力目標(biāo):①培養(yǎng)提高分析、對(duì)比、理解概念的能力。②培養(yǎng)探討問(wèn)題,分析、解決問(wèn)題的能力。③培養(yǎng)對(duì)教材的自主研習(xí)能力。3
2025-06-07 23:25
【摘要】學(xué)案1第五課企業(yè)與勞動(dòng)者學(xué)案1企業(yè)的經(jīng)營(yíng)走進(jìn)生活2022年8月24日,蒙牛公司駐義烏市經(jīng)理王孫富以半價(jià)購(gòu)買3000箱臨到期的蒙牛純牛奶,并將生產(chǎn)日期延后半年,按正常牛奶價(jià)格銷往浙江浦江、義烏等地。蒙??偛脤O伊萍對(duì)此表示,這是經(jīng)銷商個(gè)人行為,并不是公司體系內(nèi)發(fā)生的行為。問(wèn)題不斷的蒙牛牛奶再一次成為關(guān)注焦點(diǎn),而蒙牛總裁將此事
2025-01-18 01:17