【正文】 氣壓高沸點_______,氣壓低沸點_____【提示】（1）在觀察水的沸騰的實驗中,為了縮短實驗時間,往往采取以下幾個措施：①用熱水進(jìn)行實驗； ②減少水量；③給燒杯加蓋.（2）液體沸騰圖像和晶體熔化圖像的比較： 晶體熔化圖像 液體沸騰圖像考點4：升華與凝華狀態(tài)變化吸、放熱情況共同點升華_______態(tài)→______態(tài)吸熱沒有液態(tài)出現(xiàn)凝華_______態(tài)→_______態(tài)放熱考點5：分子動理論分子動理論物質(zhì)是由______組成的；一切物質(zhì)的______都在 地________；分子間存在相互作用的_____力和_____力分子熱運動因分子的運動跟溫度有關(guān),所以這種無規(guī)則運動叫分子的_______.溫度越_____,分子熱運動越劇烈擴(kuò)散現(xiàn)象定義不同的物質(zhì)相互_______時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散生活舉例“花氣襲人知驟暖”“墻角放煤,日久變黑”“酒香不怕巷子深”“槐花飄香”說明分子在不停地做_________、分子間有______影響因素,擴(kuò)散得越_____；溫度越低,擴(kuò)散得越_____【提示】（1）分子間的引力和斥力同時存在,分子間的引力和斥力都很小,可以忽略不計.“破鏡不能重圓”就是因為分子間距大,分子間引力太小的緣故.（2）氣體、,氣體間擴(kuò)散最快,液體次之,固體最慢.（3）因分子體積很小,分子運動無法用肉眼直接看到,但可通過氣味、顏色的,利用了轉(zhuǎn)換法.考點6：內(nèi)能定義物體內(nèi)部所有分子熱運動的________與_______的總和,叫做物體的內(nèi)能決定因素溫度、質(zhì)量、材料、狀態(tài)改變方式熱傳遞做功實質(zhì)內(nèi)能的________機(jī)械能和內(nèi)能的相互________生活舉例太陽、燒水做飯、哈氣取暖曬鉆木取火、摩擦生熱、搓手取暖補充說明熱傳遞條件：物體間存在________規(guī)律：高溫物體放出熱量,內(nèi)能______,溫度_____；低溫物體吸收熱量,內(nèi)能_____，做功的兩種情況：一是外界對物體做功,物體內(nèi)能______,其他形式能轉(zhuǎn)化為_____；二是物體對外界做功,物體內(nèi)能______,______轉(zhuǎn)化為其他形式的能聯(lián)系做功和熱傳遞改變內(nèi)能是等效的,不知道內(nèi)能改變具體過程,無法判斷內(nèi)能改變的原因【提示】（1）由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動,所以物體的內(nèi)能永不為零.（2）,物體內(nèi)能就不發(fā)生變化,此時做功改變的是物體的機(jī)械能.概念在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,用Q表示單位焦耳(符號：________)說明溫度、熱量和內(nèi)能的關(guān)系：①溫度是狀態(tài)量,常用“是”、“物體的”,內(nèi)能增大,但不一定是吸了熱②熱量是過程量,不能離開熱傳遞,常用“吸收”、“放出”等詞修飾,不能用“有”、“含有”、“物體的”,內(nèi)能增加,、液體沸騰過程③內(nèi)能是狀態(tài)量,常用“物體的”、“物體有”,溫度不一定升高考點7：比熱容比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置實驗設(shè)計比較水和沙子吸熱能力的方法：①吸收相同的熱量,比較_______多少；②升高相同溫度,比較____多少探究方法實驗時應(yīng)控制水和沙子的______相同,升高相同的溫度或吸收相同的熱量（即加熱相同的時間）,這種研究問題的方法稱為____________得出結(jié)論①質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,________吸收的熱量多,說明水的吸熱能力______；②物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類、質(zhì)量多少、升高的溫度有關(guān)比熱容物理意義比熱容是描述物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的物理量定義某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的_______與它的_______和升高的_______乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號c表示公式 C =單位焦耳每千克攝氏度,符號是__________水的比熱容及意義`103 J/(kg℃）.二、各個擊破：命題點1 ：物態(tài)變化的辨識例：生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來．從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（ ）A．先液化后汽化　 B．先汽化后液化 C．先汽化后凝固 D．先升華后熔化方法歸納：找出物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化前后的狀態(tài)，對比定義就可以判斷物質(zhì)所發(fā)生的物態(tài)變化類型． 練習(xí)題組：1．如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是（ ）　 A．冰雪消融　B．草葉上形成“露珠”C．水燒開時冒出“白氣”　D．霜打枝頭2．下列物態(tài)變化中，屬于升華的是（ ）A．冰雪消融 B．衣柜里的樟腦片變小 C．露珠的形成 D．電吹風(fēng)吹干了濕頭發(fā)3．春天河里的冰塊會慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的（ ）A．熔化 B．汽化 C．液