【摘要】課件制作人:潘東3溫度的變化情景感受:春天:氣溫回升,百花爭艷夏天:火辣辣的太陽秋天:秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí)冬天:北風(fēng)嘯嘯、寒風(fēng)刺骨春暖夏熱秋涼冬冷先看一看再想一想383736353433323130292827262
2025-01-19 22:35
【摘要】實驗五 探究功與速度變化的關(guān)系實驗六 驗證機械能守恒定律教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析1、“探究功與速度變化的關(guān)系”、“驗證機械能守恒定律”在高考中的地位和作用2、教學(xué)對象分析學(xué)生基礎(chǔ)相對較差,抽象思維和空間想象能力還比較低,對物理現(xiàn)象和知識的理解、判斷、分析、和推理常常表現(xiàn)出一定的主觀、片面性,而且要在一節(jié)課內(nèi)完成兩節(jié)實驗復(fù)習(xí),這就要求在教學(xué)過程中合理安排、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生突出重點
2025-04-17 00:35
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度一二一、物態(tài)及其變化、和。:有一定的和;液態(tài)物質(zhì)的形態(tài)特點:有一定的,沒有固定的;氣態(tài)物質(zhì)的形態(tài)特點:沒有固定的,也沒有一定的。為。固態(tài)
2025-06-15 06:24
【摘要】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、
2025-10-09 15:27
2025-06-16 12:24
【摘要】實驗——測平均速度?(1)測小車在水平面沿直線運動的平均速度依據(jù)什么公式進行計算?(即實驗原理是什么?)?(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?實驗用的測量工具是??(3)你的實驗方案是什么?注意:?(1)木板支起不要過高,也不要過低?。ㄟ^高,會使小車速度過快,不易記錄時間。過低會造成
2024-11-30 12:11