八年級語文海洋憂思錄(專業(yè)版)
【正文】 2．探究內(nèi)容： ①概述各部分分別說明了哪些內(nèi)容 ? ② 畫出用數(shù)據(jù)說明的句子，說說這些數(shù)據(jù)有何作用 ? ③ 哪些句子最能體現(xiàn)說明語言的科學(xué)性呢 ?試舉一兩個例子予以說明。 以上三個數(shù)據(jù)例子共同強(qiáng)化說明了海洋是生命的搖籃。在 《 海思 》 一文中作者 “ 思 ”的是什么 ?通過 “ 思 ” 作者表達(dá)了怎樣的情感呢 ? 海洋憂思錄 ? 陳宗明 ? 第一課時 ? 第二課時 ② 文章五個部分各寫了什么內(nèi)容 ?這五個部分之間是什么關(guān)系 ? 初讀課文，整體感知課文 ① 用準(zhǔn)確、簡潔的語言概括作者“ 憂 ” 的是什么 ?“思 ” 的是什么 ? “憂”的是海洋生態(tài)環(huán)境的日益變化，“思”的是人類應(yīng)如何保護(hù)、拯救海洋。 例 ④人類 …… 向里面
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