ggwaaa八年級(jí)政治競(jìng)爭(zhēng)與合作(1)(專業(yè)版)
【正文】 ”寶音道。樂(lè)韻、洛月左右侍候，連明雪也能幫上忙了。她想攀附的，是一把刀，保證能拿無(wú)害的刀背對(duì)住她。 你同意李歡的感悟嗎？ 課堂小結(jié) ? 一、我們要不斷增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，勇于競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)； ? 二、我們還要善于競(jìng)爭(zhēng)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中超越自我，共同進(jìn)步，達(dá)到雙贏的目的。 在活動(dòng)中，協(xié)助其他同學(xué)完成任務(wù)。合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。十一月三日，大老爺保薦學(xué)士，福家致賀?！睂氁舻?，“因此要去給奶奶請(qǐng)安。而且都是能勾出大事脈絡(luò)的線索。寶音盈盈拜倒：“多承少姨娘照顧。十月二十七，大奶奶送參贊夫人同去太虛山別院玩秋。據(jù)載人航天工程辦公室的不完全統(tǒng)計(jì)，直接參與載人航天工程研制工作的研究所、基地、研究院一級(jí)的單位就有 110多個(gè)，配合參與這項(xiàng)工程的單位則多達(dá) 3000多個(gè)，涉及數(shù)十萬(wàn)科研工作者。 增強(qiáng)合作意識(shí) ? 閱讀教材 P36的內(nèi)容（ 一位員剛到公司時(shí) …… ） 你認(rèn)為上述材料中哪些事實(shí)體現(xiàn)了合作意識(shí)？ 你認(rèn)為材料中的合作意識(shí)表現(xiàn)為： A、主動(dòng)求助 B、樂(lè)于助人 增強(qiáng)合作意識(shí) 培養(yǎng)合作品質(zhì)，需要從小事做起。 ?競(jìng)爭(zhēng)離不開合作，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的?！睂氁魢@了一聲。她去給柳少姨娘請(qǐng)安。但柳少姨娘那寥寥數(shù)語(yǔ)的日記，在這二十多天里，“無(wú)意間”很方便的可以給寶音看見。柳少姨娘起身整理裙裾。十一月十八日，秋闈放榜，大少爺高中桂榜第三名孝廉。刀只有單刃，刃鋒對(duì)著敵人，
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