【摘要】第五課青春的心弦討論:?丁丁是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生。最近她發(fā)現(xiàn)同學(xué)對待自己的態(tài)度發(fā)生了變化。同學(xué)們會(huì)有意無意地將她與某一男生聯(lián)系起來。對此丁丁非常苦惱。?(1)同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)誤解丁?。?(2)說說你給丁丁的建議。給丁丁的建議:?坦然面對,不用煩惱,也不必過多地去想;?交友盡量廣泛;?試著和
2025-08-15 20:27
【摘要】第4章發(fā)展與合作福建汪義通國家和地區(qū)國際合作國家:是指保持內(nèi)部穩(wěn)定、不受外來控制和侵略(干涉)能力的政府領(lǐng)導(dǎo)下,占據(jù)一定領(lǐng)土有組織的實(shí)際政治地區(qū)。一般具有清晰的邊界并得到國際公認(rèn)。地區(qū):指還沒有取得獨(dú)立的、被他國侵占或附屬的殖民地或?qū)俚?。世界上的國家和地區(qū)
2024-11-11 12:52
【摘要】積極與老師溝通教師與學(xué)生的關(guān)系傳統(tǒng)權(quán)威-遵從新型平等-合作學(xué)生最喜歡的老師?尊重學(xué)生,和藹可親?學(xué)識淵博,教學(xué)水平高?公平正直,風(fēng)趣幽默?英俊漂亮(時(shí)尚)教師最喜歡的學(xué)生?學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異?誠實(shí)守信,有責(zé)任感?關(guān)心集體,樂于
2024-11-10 05:19
【摘要】第五課時(shí)《選擇做一個(gè)有正義感的人》?教材分析:重點(diǎn):認(rèn)識什么是正義感,為什么要選擇做一個(gè)有正義感的人,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有正義感的人。難點(diǎn):產(chǎn)生“做一個(gè)有正義感的人”的共鳴。?學(xué)生分析:對“正義感”,學(xué)生的認(rèn)識是陌生而膚淺的,而“做一個(gè)有正義感的人”可能是他們從未考慮過的
2024-11-10 23:19
【摘要】第八課競爭合作求雙贏競爭?合作?1.競爭的作用積極作用競爭對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用:競爭可以使我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣消極作用競爭也有不利的一面:競爭可能使某些人產(chǎn)生自卑感,引起過分的緊張和焦慮,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理2
2025-06-17 15:32
2025-06-19 20:23