【摘要】14:26人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關系鞏固練習退出江蘇省大豐高級中學高二生物組14:261、人和動物體內(nèi)有機物的來源與植物體內(nèi)有機物的來源相同嗎?2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進入代謝過程?3、哪些物質(zhì)屬于人和動物體內(nèi)的營
2025-10-28 16:03
【摘要】?先在白紙上用毛筆蘸一種無色液體畫上花,再用另一支毛筆蘸一種紫色液體畫上葉,最后給這朵花澆上一些“水”,立刻出現(xiàn)了……第一節(jié)溶液的酸堿性檸檬山楂酸桔子“嘗起來酸酸的”“摸起來滑滑的”通常禁止對實驗室中的化學試劑采用“嘗味試驗法”了解其味道。一種溶液是否
2025-08-15 23:12
【摘要】第六節(jié)(第二課時)物質(zhì)酸堿性的測定私立諸暨高級中學蔣蘭英動一動:1、請觀察石蕊試劑的顏色。2、請?zhí)骄渴镌噭┯鏊釅A物質(zhì)時的顏色變化。3、匯報結(jié)果。1、用試管取液體少許2、向試管內(nèi)滴入石蕊試劑3、振蕩后觀察
2025-10-31 09:40
【摘要】活動一:請將下面的圖形按它們的特征進行分類:鴿子鯉魚狗蝴蝶活動二:請將下面的動物按它們的特征進行分類:脊椎動物無脊椎動物動物有脊椎骨無脊椎骨活動三:哪些動物屬于脊椎動物?哪些動物屬于無脊椎動物?動物脊椎動物無脊椎動物哺乳類
2025-11-02 08:30
【摘要】猜一猜:它是誰?看不見,摸不著,不香不臭沒味道,說它寶貴到處有,動物植物離不了?!諝庖?、空氣的存在,空氣有質(zhì)量.。。下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是()A.在墻上釘圖釘B.用吸管吸瓶中的飲料C.茶壺上留有小孔D.吸在墻上的
2025-11-03 00:27
【摘要】(第二課時)音調(diào)響度音色樂音:各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動聽,叫做樂音。我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。物體振動越快,音調(diào)越高通過塑料尺在木梳上劃過和直尺振動實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同?物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率頻率的單位是赫茲。物體振動越快,頻率就越大。音調(diào)跟發(fā)聲體
2025-08-04 12:58