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20xx衢州二中高二理科寒假作業(yè)答案(專業(yè)版)

  

【正文】 因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)設(shè)置的溫差太大(10℃),不能準(zhǔn)確反映酶的最適溫度。由韋達(dá)定理有:........①.假設(shè)存在點(diǎn)P,使成立,則其充要條件為:點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,即。運(yùn)用了對(duì)舉、鋪陳、比擬、夸張等藝術(shù)手法。因?yàn)檎嬲膽涯顟?yīng)該永載人的內(nèi)心,有時(shí)候流于形式的東西常常表示人將要遺忘;再說(shuō)盡孝道更應(yīng)該在人活著的時(shí)候。這里張冠李戴和強(qiáng)加因果。n”,B項(xiàng)“怦然心動(dòng)” “pēng ”,D項(xiàng)“脊梁”音“jǐ”)2. D(“嬉戲”有“玩”的意思,而“嘻”是嘆詞,無(wú)“嘻戲”一詞。此詩(shī)贊譽(yù)石湖美景,也包含對(duì)石湖主人的歌頌。衢州二中2011年高二年級(jí)理科寒假作業(yè)參考答案語(yǔ) 文練習(xí)一1.B(A蒿草hāo C熨帖y249?!叭恕笔侵竸?shì)利小人,這些人在范氏去職歸隱后不再與他來(lái)往,范氏卻不以為意。“嘻戲”是網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),不規(guī)范,出題者出這道題應(yīng)該是一種對(duì)規(guī)范用詞的引導(dǎo)。)8. D(文章并沒(méi)有涉及科學(xué)的新舊,因此,D項(xiàng)無(wú)中生有。 20.云南的“云”的主要特點(diǎn)素樸、單純。整理得。 (6)【假設(shè)】凝乳酶的最適溫度為30℃—50℃范圍內(nèi)。 (4)如圖 (5)不能。顯然,即 (1)由根與系數(shù)的關(guān)系,得中點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)在直線上,即 (2)把(2)代入(1)得,解得,:由題意, ,,因?yàn)槭堑拇剐模?,解得設(shè),能成等差數(shù)列,則+=2,,即,得,得,或17.解:(1)設(shè)    由得:,  由得,           同 似, 則,   ?。?)     ,∴當(dāng)時(shí),取最大值.:(1)設(shè),直線,由坐標(biāo)原點(diǎn)到的距離為 則,解得 .又.(2)由(1)、由題意知的斜率為一定不為0,故不妨設(shè) 代入橢圓的方程中整理得,顯然。(就在“靜觀默會(huì)天空的云彩”后面,照抄即可)19.作者寫(xiě)“云有云的地方性”的用意是將“云”與人事勾連起來(lái),為寫(xiě)云南的云給人的深刻的教育意義鋪墊張本。 守喪三年:不贊成?!标P(guān)鍵點(diǎn)是兩個(gè)“這”的指代意義。20. 略練習(xí)二1. C(A項(xiàng) “渲染” “xu224。(2)觀點(diǎn)一:這種說(shuō)法有道理。 D靡靡之音mǐ)2.D(A孕藏為蘊(yùn)藏,B聲如罄為聲如磬,C漚心瀝血為嘔心瀝血)3.C(A首當(dāng)其沖,首先受到某種勢(shì)力的攻擊或承受某種災(zāi)難,不合語(yǔ)境。反而享受田園之樂(lè),這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。)3. B(B項(xiàng),揮:指揮筆。)9. B(多:稱贊,贊美)10.D(于:在。云南的“云”的象征意義:始終堅(jiān)守一個(gè)莊嚴(yán)偉大的理想――把個(gè)人的發(fā)展統(tǒng)一到國(guó)家民族發(fā)展的同一目標(biāo)上:抗戰(zhàn)必勝(抗戰(zhàn)到底)。 又在橢圓上,即.故................................②將及①代入②解得,=,即.當(dāng)?!狙a(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】在30℃—50℃范圍內(nèi)增加溫差為1℃的系列溫度梯度反應(yīng)裝置,觀察各溫度下完全凝乳所需的時(shí)間【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論】預(yù)測(cè)結(jié)果:在30℃—50℃范圍內(nèi)相鄰的某兩個(gè)或幾個(gè)溫度下凝乳時(shí)間相等且最短。 (2) 第三周期 第ⅣA族 (3)2C+SiO2 2CO+Si (4)H2OCH4SiH4 \27.(1)D:NH3 E:NH4 Cl (2)H2+Cl2=2HCl(3)2NH4 Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3+2H2O 28.CH=CH—COOH OCH3CH=CH—COOH (1)OCH3 (2)9種 (3)保護(hù)酚羥基,使之不被氧化COOHCH2COOCH2CH—CH3ClNaOH醇△CH=CH2COONaHBr過(guò)氧化物CH—CH2—BrCOOHNaOH/H2OCH—CH2—OHCOONa濃硫酸△ (4)29.(1)溶液變?yōu)檠t色 (2)紅色固體剩余,溶液變藍(lán),加入KSCN時(shí),溶液不變紅色 (3)3 ; Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(4)%30.(1)90;C3H6O3  ?。?)CH2(OH)CH2COOH、CH3CH(OH)COOH31.(1)H+ + OH- = H2O; CO32- + H+ = HCO3- (2)224 (3) % 練習(xí)四1. A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A9.C 10.A 11.D 12.A 13.D 14.C 15.C 16.A 17. (1)A中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙酸中相同(%)(其它符合題意的說(shuō)法也可以);(2)HCHO; (3)CH2(OH)-CHO; (4)C8H8O,618. (1) (2)①2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑②CaC2+2H2O→CH≡CH↑+Ca(OH)2 ③1I.;II.(1)86 氧化反應(yīng)(2)(3)(4)320.(1)②③ CH3CHCOOHk*s5u︱ CH2COOHCH3CHCOOCHCH3 CH3CHCOOCH2 ︱ ︱  或 ︱  ︱  CH2COOCH2 CH2COOCHCH3 21.(1) ;(2)C7H8O (3)生 物練習(xí)一一、選擇題1— 6— 11— 16— 21— 26— 填空題31.(1) 染色質(zhì)復(fù)制 (DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成) (2)[2]細(xì)胞溶膠(3)[9]線粒體 (4)[11]核糖體 核仁 胞吐 (5)中心體 核糖體 、 細(xì)胞核 線粒體 、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 32.(1) 灰身, 紅眼 (2)雄、雌, 雄 (3)灰身和黑身, 紅眼和白眼 (4)12, 1/833.(1)由類囊體片層薄膜向葉綠體基質(zhì) 由線粒體擴(kuò)散到葉綠體中參與光合作用 部分?jǐn)U散到線粒體參與呼吸作用,部分通過(guò)氣孔進(jìn)入大氣 (2)f、g、h、a 光照強(qiáng)度 (3)丙酮酸 有氧存在 (4)升高 降低 降低 (5)1234.(1)次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體 4—5 (2)卵細(xì)胞或第二極體 5—6 (3)初級(jí)卵母細(xì)胞 3—4 2 減Ⅰ前 1 (4)DNA復(fù)制 同源染色體分離 染色單體練習(xí)二一、選擇題15.ACBBC 610.BCAAB 1115.BAABA 1620.BDDCC 2125.DCCBC 2630.BBDBB二、填空題31.(1)脫水縮合 二肽 水 –CONH(2)C (4)CH2CH2COOH 1032.(1)溫度降低,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度減弱 逐漸減少 <(2)減慢 ATP和NADPH(只寫(xiě)一個(gè)不得分) 外 變小 (3)< (4)如圖所示33.(1)()迅速凝乳 適宜溫度下對(duì)酶的活性抑制解除,在較適宜溫度下反應(yīng)速度加快 (2)IV (3)不凝乳 Ⅱ酶在高溫下空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致變性失活,是不可逆的。當(dāng)時(shí),由,可設(shè)直線的方程為,代入中,得。18.讓云物的美麗景象陶冶我們,啟發(fā)我們,改造我們,使我們習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸,不敢墮落,不甘心墮落。15.宰我:不注重表面形式;他敢于對(duì)師長(zhǎng)提出自己的建議,思維活躍,好學(xué)深思,是一個(gè)具有自己獨(dú)特的見(jiàn)解的人。D項(xiàng)信息源在第⑤段“運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型,可能對(duì)人類健康造成直接和意想不到的危害,因此必須對(duì)此嚴(yán)加控制。19. 示例:該標(biāo)識(shí)以“書(shū)”和“沈陽(yáng)”的首寫(xiě)拼音字母為設(shè)計(jì)元素,體現(xiàn)活動(dòng)的主題與地域;翻開(kāi)的書(shū)和兩書(shū)交匯處的眼睛,對(duì)“開(kāi)卷有益”做出微妙表達(dá)。12. (1)詩(shī)歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫(huà)面,寫(xiě)了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。B當(dāng)仁不讓,面對(duì)合乎道義的事就積極主動(dòng)地去做,毫不退讓。 觀點(diǎn)二:這種說(shuō)法不確切。形容才思敏捷,寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)非???。A在/因?yàn)椤?1.(1)根據(jù)題意,須緊扣“看”字,賞析文章主題的表達(dá)。當(dāng).練習(xí)五一、 選擇題 二、 填空題9.;;10.;11.;12.;13.三、 解答題14.解: 因?yàn)椋瑒t所以拋物線在兩點(diǎn)處的切線方程分別為與 15 .,由,得∴+-+∴的遞增區(qū)間為,及,遞減區(qū)間為當(dāng)時(shí),有極大值,;當(dāng)時(shí),有極小值,由上,故有在及上遞增,在遞減,由題設(shè),恒成立,∴,或 英 語(yǔ)練習(xí)一一、詞匯辨析1) event 2) accident 3) incident 4) pain 5) hurt 6) ache 7) adventures 8) venture 9) venture 10)matter 11) business
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